@page:first { }
Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Автономное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики
«Техникум
радиоэлектроники
и информационных
технологий
имени
Александра
Васильевича
Воскресенского»
(АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского»)
|
|
УТВЕРЖДАЮ Директор
АПОУ УР __________ / Кривоногова Е.А. / « ___ » ___________ 2017 г. |
Порядок ЛА-78 |
Пустая
страница для
автоматической
двухсторонней
печати
Порядок применения дистанционных технологий в образовательной деятельности в образовательных организациях Удмуртской Республики разработан в соответствии с Федеральным законом РФ от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. ст. 13, 15, 16, 17, 41), приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. N 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», в соответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 15 октября 2016 года № 1050 "Об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации", в целях реализации приоритетных проектов сферы образования, утвержденных Президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам, в Удмуртской Республике начинается деятельность по созданию современной цифровой образовательной среды с подведомственных профессиональных образовательных организаций.
Под дистанционными образовательными технологиями (далее — ДОТ) понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
Базой для организации технологических условий проекта является «Портал дистанционного образования «ДОМ 365».
Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
При реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающих освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность, реализуют образовательные программы или их части с применением дистанционных образовательных технологий, формах получения образования и формах обучения или при их сочетании, при проведении учебных занятий, практик, текущего контроля успеваемости, промежуточной, итоговой и (или) государственной итоговой аттестации обучающихся.
Обучение с использованием дистанционных образовательных технологий (далее — ДОТ) должно обеспечивать выполнение всех требований Федеральных государственных образовательных стандартов, основных профессиональных образовательных программ.
Вне зависимости от выбранных моделей, формы обучения и формы организации образовательного процесса итоговая аттестация завершается выдачей документа об образовании государственного образца.
При внедрении и использовании ДОТ в образовательной деятельности организации следует учитывать требования Федерального закона от 27 июля 2006 г. №152-ФЗ «О персональных данных» и Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" (с изменениями и дополнениями).
В Положении используются следующие основные понятия:
система дистанционного обучения (СДО) – система, в которой образовательные программы осуществляются с применением дистанционных образовательных технологий;
информационные технологии дистанционного обучения – технологии создания, передачи, хранения и воспроизведения (отображения) учебных материалов, организации и сопровождения учебного процесса обучения в СДО;
сервер дистанционного обучения – программно-аппаратный комплекс, с помощью которого осуществляется процесс обучения с применением ДОТ;
электронный учебный курс – учебно-методический материал, представленный в виде гипертекстовой структуры с мультимедиа-приложениями, системой навигации по курсу и системой управления различными его компонентами;
методические средства обучения с применением ДОТ – учебно-методические материалы, методы и приемы обучения, формы организации учебной деятельности при условии интерактивного общения с преподавателем.
Настоящий Порядок определяет цели, задачи и направления применения дистанционных образовательных технологий в автономном профессиональном образовательном учреждении Удмуртской Республики «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени Александра Васильевича Воскресенского», далее в образовательной организации (ОО).
Действие настоящего Порядка распространяется на сотрудников и обучающихся образовательной организации, а также их родителей (законных представителей).
Цель: создание условий для системного повышения качества и расширение возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования за счет развития цифрового образовательного пространства.
Задачи:
Предоставление всем обучающимся доступного качественного образования независимо от места их проживания, социального статуса и состояния здоровья;
Повышение качества образования обучающихся в соответствии с их интересами, способностями и потребностями;
Развитие профильного образования в рамках ОО на основе использования информационных технологий как комплекса социально-педагогических преобразований;
Создание условий для полного удовлетворения потребностей обучающихся в области образования.
Основой учебного процесса является учебный план, составленный в соответствии с требованиями ФГОС, СПО утвержденный директором ОО.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации могут быть применены следующие модели:
частичное использование дистанционных образовательных технологий, позволяющих организовать дистанционное обучение на очном и заочном отделениях, а также в дополнительном образовании;
полностью дистанционное обучение (повышение квалификации, профессиональная подготовка (переподготовка) обучающегося (слушателя) в Учебном центре профессиональных квалификаций ОО с учетом приказа Министерства образования и науки РФ от 20 января 2014 г. №22 «Об утверждении перечней профессией и специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается применение исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий».
Модель, при которой происходит частичное использование дистанционных образовательных технологий, очные занятия чередуются с дистанционными.
Соотношение объема учебных, лабораторных и практических занятий с использованием ДОТ определяется Образовательной организацией самостоятельно.
Образовательная организация обязана ознакомить поступающего и его родителей (законных представителей) с документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса по системе дистанционного обучения.
Зачисление желающих получить обучение с применением ДОТ производится приказом директора ОО на основе заявления совершеннолетнего лица или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего лица.
Возможность применения дистанционных технологий отображается в программах подготовки специалистов среднего звена по специальностям, программах подготовки квалифицированных рабочих (служащих), дополнительных профессиональных программах повышения квалификации и программах профессиональной переподготовки.
Разработанные преподавателями курсы или отдельные темы должны быть рассмотрены на заседаниях методических объединений, одобрены и рекомендованы к использованию в учебном процессе методическим советом.
Все разработанные курсы (занятия), а также все результаты обучения архивируются по окончании каждого семестра. Созданные архивы хранятся в течение 2-х лет.
Оценки, полученные обучающимися в системе дистанционного обучения, отражаются преподавателями в бумажном и электронном журналах.
Все учебные и учебно-методические материалы, к которым пользователь имеет доступ, запрещены к тиражированию и/или передачи третьим лицам.
Технология дистанционного обучения может применяться в образовательной организации при наличии соответствующих условий:
Материальной базы;
Наличия доступа к сетевым и иным образовательным ресурсам;
Наличия соответствующей подготовки в области применения дистанционных технологий административного, педагогического и учебно-вспомогательного персонала.
Материально-техническая база обучения с использованием ДОТ включает следующие составляющие:
Каналы связи,
Компьютерное оборудование,
Периферийное оборудование,
Программное обеспечение.
К технологической задаче относится содержательное наполнение программного продукта (оболочки) для проведения дистанционного обучения с использованием ДОТ.
Компьютерное оборудование и программное обеспечение
Использование системы дистанционного обучения и ДОТ в общем образовании не предъявляет высоких требований к компьютерному оборудованию. Могут использоваться практически любые современные компьютеры с установленной операционной системой. Необходимым минимальным условием является наличие интернет-браузера и подключения к Интернету.
На компьютере должен быть установлен минимальный набор программного обеспечения. Указанным требованиям соответствуют практически все современные компьютеры.
При этом одинаковые требования предъявляются как к компьютеру обучающегося, так и к компьютеру педагога. Место расположения компьютеров педагогов и обучающихся зависит от используемой модели обучения с использованием ДОТ.
Обеспечение обучающихся компьютерной техникой при организации обучения по модели с частичным использованием элементов ДОТ в домашних условиях осуществляется за счет средств родителей. При отсутствии у обучающихся компьютерного оборудования, программного обеспечения образовательная организация должна обеспечить необходимую техническую поддержку для выполнения дистанционных заданий в установленные сроки.
В остальных случаях необходимо ориентироваться на использование компьютеров образовательных организаций. В этом случае при проведении дистанционного обучения организация должна предоставить расписание занятости компьютерных классов, библиотечно-ресурсных центров для обучающихся, у которых отсутствуют соответствующие условия дома.
Программное обеспечение
На компьютерах педагогов и обучающихся должно быть установлено как минимум то же программное обеспечение, которое используется при очном обучении.
Участниками образовательного процесса при реализации обучения с использованием дистанционных технологий являются следующие субъекты:
педагогические работники;
обучающиеся;
родители обучающихся (законные представители).
В процессе использования технологий дистанционного обучения участники образовательного процесса несут ответственность за различные аспекты деятельности в пределах своей компетентности.
Обязанности образовательной организации:
создание условий, соответствующих требованиям настоящего Порядка;
обеспечение обучающихся информационными ресурсами;
обеспечение бесперебойного функционирования и безопасности системы;
обеспечение образовательного процесса квалифицированными кадрами, прошедшими обучение в области использования дистанционных технологий в образовательной деятельности;
соответствие реализуемых учебных программ государственным образовательным стандартам;
выполнение образовательных программ и соблюдение педагогами расписания учебных занятий;
организация сопровождения обучающихся и их родителей (законных представителей) в процессе обучения с использованием дистанционных технологий;
организация и ведение учета, осуществление хранения результатов образовательного процесса, внутреннего документооборота при реализации обучения с использованием дистанционных технологий.
Педагоги, работающие в системе дистанционного обучения, обязаны:
иметь документ, подтверждающий прохождение учебы по работе в СДО Moodle;
иметь разработанные курсы или отдельные темы рассмотренные, одобренные и рекомендованные к использованию в учебном процессе;
ознакомиться с Порядком о дистанционном обучении в ОО и иными локальными актами, регламентирующими реализацию дистанционного обучения в ОО;
соблюдать свои должностные обязанности педагога в полном объёме;
осуществляя дистанционное обучение обучающихся, выполнять требования образовательных программ в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и федеральным компонентом государственного образовательного стандарта.
Родители (законные представители) обязаны:
контролировать соблюдение ребёнком требований регламентов дистанционного обучения.
Родители (законные представители) имеют право:
на получение достоверной и полноценной информации об образовательных услугах, оказываемых образовательным учреждением в режиме дистанционного обучения;
онлайн- и оффлайн-общение со всеми участниками образовательного процесса как на форумах, так и в режиме личных сообщений;
получение достоверной информации об учебных достижениях своих детей, полученных при дистанционном обучении.
Обучающиеся в режиме дистанционного обучения имеют право:
доступ к информационно-образовательным ресурсам, необходимым для осуществления учебного процесса (ресурсы Интернет, электронные библиотеки, банки данных и т.д.);
онлайн- и офлайн-взаимодействие с педагогом, в том числе в рамках индивидуальных консультаций;
получение информации о своей текущей успеваемости от педагога;
организацию промежуточной аттестации в формате, применяемом в условиях дистанционного обучения.
Обучающиеся обязаны:
выполнять учебный план;
посещать предусмотренные расписанием online-уроки и консультации;
выполнять задания, предусмотренные преподавателем в дистанционном занятии, курсе;
соблюдать иные требования, предусмотренные Уставом и локальными актами техникума.
Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Постановление Правительства Российской Федерации от 15 октября 2016 года № 1050 "Об организации проектной деятельности в Правительстве Российской Федерации"
Приказ Минобрнауки России от 23 августа 2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, о дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»
Письмо Минобрнауки России от 21.04.2015 № В К-1013/06 "О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ" (вместе с "Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме").
Федеральные государственные образовательные стандарты по специальности.
Приказ Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования».
Разработал: Зам. директора по УМР |
|
Москова О.М. |
Министерство
образования
и науки Удмуртской
Республики
Автономное
профессиональное
образовательное
учреждение
Удмуртской
Республики
«Техникум
радиоэлектроники
и информационных
технологий
имени А.В. Воскресенского»
|
Утверждаю Зам. директора по УР _______________ / __________ / |
Лист учёта дистанционных занятий
По дисциплине: |
|
Группа: |
|
Преподаватель: |
|
Номер занятия по КТП |
Тема занятия |
Обязательная учебная нагрузка |
Дата |
||
Количество |
Вид занятия |
Форма |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Преподаватель |
______________________ / ___________ / |
|
« _____» ___________________ 20 __ г. |
|
Должность |
Подпись |
Фамилия, инициалы |
Разработал |
|
|
Москова О.М. |
Проверил |
Юрисконсульт |
|
Ковалёв А. В. |
Согласовал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утвердил |
Директор Техникума |
|
Кривоногова Е. А. |
Служба (отдел, специалист) – получатель |
Кол-во экз. |
Дата получения |
Передал |
Получил |
|||
Электронный вид
|
Бумажный вид |
подпись |
Инициалы, |
подпись |
Инициалы, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должность |
Фамилия, инициалы |
Дата |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер
|
Номера страниц |
Дата |
Подпись |
|||
измененных |
замененных |
новых |
аннулированных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ижевск
2017