РАССМОТРЕНО:

УТВЕРЖДЕНО:

на заседании педагогического совета

Директор АПОУ УР «ТРИТ

им. А.В. Воскресенского»

Протокол №_____

______________Е.А. Кривоногова

«___»_____________ 20__ г.

«___»_____________ 20__ г.




Основная профессиональная образовательная программа

образовательного учреждения среднего профессионального образования

АПОУ УР «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени Александра Васильевича Воскресенского»

наименование образовательного учреждения

по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих среднего профессионального образования

профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

код и наименование профессии

























2023

Основная профессиональная образовательная программа образовательного учреждения среднего профессионального образования АПОУ УР «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени Александра Васильевича Воскресенского»

наименование образовательного учреждения

составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии «09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации»

код, и наименование профессии


СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Общие положения

Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы

Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы

4.1. Общие компетенции

4.2. Профессиональные компетенции

Раздел 5. Структура образовательной программы

5.1. Учебный план

5.2. Календарный учебный график

5.3. Программа воспитания

5.4. Календарный план воспитательной работы

Раздел 6. Условия реализации образовательной программы

6.1. Требования к материально-техническому оснащению образовательной программы

6.2. Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы

6.3. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы


ПРИЛОЖЕНИЯ

I. Программы профессиональных модулей

Программа профессионального модуля ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации

Программа профессионального модуля ПМ.01 Хранение, передача и публикация цифровой информации

II. Программы учебных дисциплин (общепрофессиональный цикл)

Программа ОПД.01 Основы информационных технологий

Программа ОПД.02 Основы электротехники

Программа ОПД.03 Основы электроники и цифровой схемотехники

Программа ОПД.04 Охрана труда и техника безопасности

Программа ОПД.05 Экономика организации

Программа ОПД.06 Безопасность жизнедеятельности

Программа ОПД.07 Основы предпринимательства

Программа ОПД.08 Эффективное поведение на рынке труда

Программа ОПД.09 Введение в профессию: общие компетенции

III. Программа ФК Физическая культура

VI. Программы учебных предметов общеобразовательного цикла

Программа ОУП.01 Русский язык

Программа ОУП.02 Литература

Программа ОУП.03 Иностранный язык

Программа ОУП.04 Математика (углубленный)

Программа ОУП05 История

Программа ОУП.06 Физическая культура

Программа ОУП.07 Основы безопасности жизнедеятельности

Программа ОУП.08 Астрономия

Дополнительные учебные предметы

Программа ДУП.09 Информатика (углубленный)

Программа ДУП.10 Физика (углубленный)

Программа ДУП.11 Химия

Программа ДУП.12 Родная литература

Элективные курсы (учебные курсы по выбору обучающихся)

Программа ЭК.01 Основы проектной деятельности

Программа ЭК.02 Основы финансовой грамотности


Раздел 1. Общие положения

1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы

Основная профессиональная образовательная программа АПОУ УР «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени А.В. Воскресенского» по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих среднего профессионального образования 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации.

Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы (далее - программа) составляют:

  1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273 – ФЗ;

  2. Федерального государственного образовательного стандарта профессии среднего профессионального образования 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №551 от 16 апреля 2010 г., с изменением, внесенным приказом Министерства образования и науки РФ от 9 апреля 2015 г. № 391 (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 14 мая 2015 г. № 37276);

  3. Приказа Минобрнауки России от 04 апреля 2015 г. № 389 «О внесении изменений в федеральные государственные стандарты»;

  4. Приказ Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего общего образования» (с изменениями на 29 июня 2017 года), (зарегистрирован Министерством юстиции РФ 7 июня 2012 г., регистрационный № 24480);

  5. Письмо Минобрнауки России от 17.03.2015 N 06 – 259 «О направлении доработанных рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования»;

  6. Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 июля 2013 г., регистрационный № 29200) (далее – Порядок организации образовательной деятельности);

  7. Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями на 31 января 2014 года), (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 ноября 2013 г., регистрационный № 30306);

  8. Приказ Минобрнауки России от 5 августа 2020 г. № 885/390 «О практической подготовке обучающихся» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11 сентября 2020 г., регистрационный № 59778);

  9. Приказ Минобрнауки России от 05.08.2020 г. № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 10 сентября 2020 г. № 59764);

  10. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.05.2021 № 253 "О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования" (Зарегистрирован 13.08.2021 № 64639);

  11. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации № 06-259 от 17 марта 2015г. «Рекомендации по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

  12. Приказ Министерства образования и науки Удмуртской Республики № 559 от 30 декабря 2010 г. «Об утверждении Концепции вариативной составляющей основных профессиональных образовательных программ начального и среднего профессионального образования в Удмуртской Республике»;

  13. Письмо Министерства образования и науки Удмуртской Республики № 2280 от 28.05.2013 г. «Об учете регионального, этнокультурного содержания образования при реализации ФГОС НПО И СПО»;

  14. Письмо Министерства образования и науки Удмуртской Республики № 01-23/2320 от 29.05.2013 г. «О реализации вариативной части ОПОП НПО и СПО»;

  15. Письмо Министерства образования и науки Удмуртской Республики № 01-25/1989 от 07.04.2014 г. «О реализации вариативной части образовательных программ среднего профессионального образования»;

  16. Устав АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского», утвержденный приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 04 июня 2014 г. № 492 и распоряжением министерства имущественных отношений Удмуртской Республики от 16 июля 2014г. № 967-р (с изменениями 2017 г., утвержденными приказом Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 04 мая 2017 г. № 532 и распоряжением министерства имущественных отношений Удмуртской Республики от 10 июля 2014г. № 1239-р


1.2. Перечень сокращений, используемых в тексте ООП:

ФГОС СПО – Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;

ООП –основная образовательная программа;

МДК – междисциплинарный курс

ПМ – профессиональный модуль

ОК – общие компетенции;

ПК – профессиональные компетенции;

АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского» - автономное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени Александра Васильевича Воскресенского»


Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы среднего профессионального образования

Квалификации, присваиваемые выпускникам образовательной программы:

43. Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин


Форма обучения: очная.


Объем образовательной программы, реализуемой на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования: 4428 академических часов.


Нормативный срок освоения программы подготовки по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации при очной форме получения образования на базе основного общего образования – 2 года 10 месяцев.

Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности

выпускника


3.1. Область профессиональной деятельности выпускника: область профессиональной деятельности, в которой выпускники, освоившие образовательную программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: ввод, хранение, обработка, передача и публикация цифровой информации, в т.ч. звука, изображений, видео и мультимедиа на персональном компьютере, а также в локальных и глобальных компьютерных сетях.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

аппаратное и программное обеспечение персональных компьютеров и серверов;

периферийное оборудование;

источники аудиовизуальной информации;

звуко- и видеозаписывающее и воспроизводящее мультимедийное оборудование;

информационные ресурсы локальных и глобальных компьютерных сетей.

    1. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям




Наименование основных видов деятельности


Наименование профессиональных модулей

Сочетание квалификаций

Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

Ввод и обработка цифровой информации

ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации


осваивается

Хранение, передача и публикация цифровой информации

ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

осваивается


Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы


4.1 Общие компетенции выпускника


Код

Наименование

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).




4.2 Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:

Код

Наименование

ВПД 1

Ввод и обработка цифровой информации.

ПК 1.1

Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.

ПК 1.2

Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.

ПК 1.3

Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.

ПК 1.4

Обрабатывать аудио- и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.

ПК 1.5

Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шой, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

ВПД 2

Хранение, передача и публикация цифровой информации.

ПК 2.1

Формировать медиатеки для структурного хранения и каталогизации цифровой инфорации.

ПК 2.2

Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.

ПК 2.3

Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.

ПК 2.4

Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.




5. Структура образовательной программы

5.1. базисный учебный план

по профессии среднего профессионального образования

09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

основная профессиональная образовательная программа

начального профессионального образования


Квалификация: 43. Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин


Форма обучения – очная


Индекс

Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы

Время в неделях

Макс. учебная нагрузка обучающегося, час.

Обязательная учебная нагрузка

Рекомен-дуемый курс изучения

Всего

В том числе лаб.и практ. занятий

1

2

3

4

5

6

7

 

Обязательная часть циклов ОПОП и раздел «Физическая культура»

16

864

576

280


ОП.00

Общепрофессиональный цикл


288

192

68


ОП.01

Основы информационных технологий





1

ОП.02

Основы электротехники





1

ОП.03

Основы электроники и цифровой схемотехники





1

ОП. 04

Охрана труда и техника безопасности





1

ОП.05

Экономика отрасли и предприятия





1

ОП.06

Безопасность жизнедеятельности



32

24

1

П.00

Профессиональный цикл


516

344

172


ПМ.01

Ввод и обработка цифровой информации





1

МДК.01.01

Технология создания и обработки цифровой мультимедийной информации





1

ПМ.02

Хранение, передача и публикация цифровой информации





1

МДК.02.01

Технологии публикации цифровой мультимедийной информации





1

ФК.00

Физическая культура


80

40

40

1

 

Вариативная часть циклов ОПОП

4

216

144

72


 

Всего по циклам и разделу «Физическая культура»

20

1080

720

352


УП.00.

Учебная практика (производственное обучение)

19


684



ПП.00.

Производственная практика




ПА.00

Промежуточная аттестация

1





ГИА.00

Государственная (итоговая) аттестация

1





ГИА.01

Защита выпускной квалификационной работы

1





ВК.00

Время каникулярное

2





Всего

43



5.3.программа воспитания


автономное профессиональное образовательное учреждение

Удмуртской Республики

«Техникум радиоэлектроники и информационных технологий

имени Александра Васильевича Воскресенского»





СОГЛАСОВАНО

Председатель студенческого совета

________________ И.Д. Астафьев

«___» __________ 20 ___ г.

Протокол от 28.06.2021 г. № 10

УТВЕРЖДЕНО

Директор АПОУ УР

«ТРИТ им. А.В. Воскресенского»

________________ Е.А. Кривоногова

«___» __________ 20 ___ г.


Приказом от

РАССМОТРЕНО

Педагогическим советом

Протокол от



С учётом мнения родительского комитета Протокол от






рабочая программа воспитания

по профессии 09.01.03 мастер по обработке цифровой информации

























2023

содержание



раздел 1. паспорт рабочей программы воспитания

раздел 2. оценка освоения обучающимися основной образовательной программы в части достижения личностных результатов

раздел 3. требования к ресурсному обеспечению воспитательной работы

раздел 4.календарный план воспитательной работы


Раздел 1. Паспорт рабочей программы воспитания



Название

Содержание

Наименование программы

Рабочая программа воспитания по профессии

09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

Основания для разработки программы

Настоящая программа разработана на основе следующих нормативных правовых документов:

- Конституция Российской Федерации;

- Указ Президента Российской Федерации от 21.07.2020 г. № 474
«О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года»;

- Федеральный закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений
в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся» (далее-ФЗ-304);

- распоряжение Правительства Российской Федерации от 12.11.2020 г.
№ 2945-р об утверждении Плана мероприятий по реализации
в 2021–2025 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года;

- Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 854 от 2 августа 2013 г.;

- Профессиональный стандарт «Консультант в области развития цифровой грамотности населения (цифровой куратор)», зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской Федерации 19.11.2018 г., регистрационный № 52725

Цель программы

Цель рабочей программы воспитания – личностное развитие обучающихся
и их социализация, проявляющиеся в развитии их позитивных отношений
к общественным ценностям, приобретении опыта поведения и применения сформированных общих компетенций квалифицированных рабочих, служащих/ специалистов среднего звена на практике

Сроки реализации программы

2021 -2024

2 года 10 месяцев, на базе основного общего образования

Исполнители
программы

Директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, кураторы, преподаватели, сотрудники учебной части, заместитель директора по учебно-методической работе, заместитель директора по учебно-производственной работе, заведующий учебной частью, педагог-психолог, куратор, педагог-организатор, социальный педагог, члены Студенческого совета, представители родительского комитета, представители организаций - работодателей


Данная рабочая программа воспитания разработана с учетом преемственности целей и задач Примерной программы воспитания для общеобразовательных организаций, одобренной решением Федерального учебно-методического объединения по общему образованию (утв. Протоколом заседания УМО по общему образованию Минпросвещения России № 2/20 от 02.06.2020 г.).

Согласно Федеральному закону «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (в ред. Федерального закона от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ) «воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде».


Личностные результаты

реализации программы воспитания

(дескрипторы)

Код личностных результатов реализации программы воспитания

Портрет выпускника СПО

Осознающий себя гражданином и защитником великой страны.

ЛР 1

Проявляющий активную гражданскую позицию, демонстрирующий приверженность принципам честности, порядочности, открытости, экономически активный и участвующий в студенческом и территориальном самоуправлении, в том числе на условиях добровольчества, продуктивно взаимодействующий и участвующий в деятельности общественных организаций.

ЛР 2

Соблюдающий нормы правопорядка, следующий идеалам гражданского общества, обеспечения безопасности, прав и свобод граждан России. Лояльный к установкам и проявлениям представителей субкультур, отличающий их от групп с деструктивным и девиантным поведением. Демонстрирующий неприятие и предупреждающий социально опасное поведение окружающих.

ЛР 3

Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

ЛР 4

Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России.

ЛР 5

Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях.

ЛР 6

Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.

ЛР 7

Проявляющий и демонстрирующий уважение к представителям различных этнокультурных, социальных, конфессиональных и иных групп. Сопричастный к сохранению, преумножению и трансляции культурных традиций и ценностей многонационального российского государства.

ЛР 8

Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного образа жизни, спорта; предупреждающий либо преодолевающий зависимости от алкоголя, табака, психоактивных веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.

ЛР 9

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой.

ЛР 10

Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры.

ЛР 11

Принимающий семейные ценности, готовый к созданию семьи и воспитанию детей; демонстрирующий неприятие насилия в семье, ухода от родительской ответственности, отказа от отношений со своими детьми и их финансового содержания.

ЛР 12

Личностные результаты реализации программы воспитания,

определенные отраслевыми требованиями к деловым качествам личности

Демонстрирующий умение эффективно взаимодействовать в команде, вести диалог, в том числе с использованием средств коммуникации

ЛР 13

Демонстрирующий навыки анализа и интерпретации информации из различных источников с учетом нормативно-правовых норм

ЛР 14

Демонстрирующий готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности.

ЛР 15

Личностные результаты

реализации программы воспитания, определенные ключевыми работодателями

Готовый соответствовать ожиданиям работодателей: проектно мыслящий, эффективно взаимодействующий с членами команды и сотрудничающий с другими людьми, осознанно выполняющий профессиональные требования, ответственный, пунктуальный, дисциплинированный, трудолюбивый, критически мыслящий, нацеленный на достижение поставленных целей; демонстрирующий профессиональную жизнестойкость

ЛР 16

Способный искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств; предупреждающий собственное и чужое деструктивное поведение в сетевом пространстве

ЛР 17

Способный в цифровой среде проводить оценку информации, ее достоверность, строить логические умозаключения на основании поступающей информации

ЛР 18

Личностные результаты реализации программы воспитания,

определенные субъектами образовательного процесса

Ориентирующийся на изменяющемся рынке труда, избегающий безработицы, предприимчивый, готовый к самозанятости

ЛР 19

Препятствующий действиям, направленным на ущемление прав или унижение достоинства (в отношении себя или других людей)

ЛР 20







раздел 2. оценка освоения обучающимися основной образовательной программы в части достижения личностных результатов

Оценка достижения обучающимися личностных результатов проводится в рамках контрольных и оценочных процедур, предусмотренных настоящей программой.

Комплекс критериев оценки личностных результатов обучающихся:

раздел 3. требования к ресурсному обеспечению воспитательной работы

Ресурсное обеспечение воспитательной работы направлено на создание условий для осуществления воспитательной деятельности обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, в контексте реализации образовательной программы.

3.1. Требования к организации воспитания обучающихся

Для реализации Программы воспитания определены следующие формы воспитательной работы с обучающимися:

– информационно-просветительские занятия (лекции, встречи, совещания, собрания и т.д.)

– массовые и социокультурные мероприятия;

– спортивно-массовые и оздоровительные мероприятия;

– деятельность творческих объединений, студенческих организаций;

– психолого-педагогические тренинги и индивидуальные консультации;

– научно-практические мероприятия (конференции, форумы, олимпиады, чемпионаты и др);

– профориентационные мероприятия (конкурсы, фестивали, мастер-классы, квесты, экскурсии и др.);

– опросы, анкетирование, социологические исследования среди обучающихся.

3.2. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы

Рабочая программа воспитания разработана в соответствии с нормативно-правовыми документами федеральных органов исполнительной власти в сфере образования, требованиями ФГОС СПО, с учетом сложившегося опыта воспитательной деятельности и имеющимися ресурсами в АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского».

3.3. Кадровое обеспечение воспитательной работы

Для реализации рабочей программы воспитания образовательная организация должна быть укомплектована квалифицированными специалистами. Управление воспитательной работой обеспечивается кадровым составом, включающим директора, который несет ответственность за организацию воспитательной работы в профессиональной образовательной организации, заместителя директора по учебно-воспитательной работе, непосредственно курирующего данное направление, педагогов-организаторов, социальных педагогов, специалистов психолого-педагогической службы, классных руководителей (кураторов), преподавателей, мастеров производственного обучения. Функционал работников регламентируется требованиями профессиональных стандартов.

3.3. Материально-техническое обеспечение воспитательной работы

Специальные помещения (кабинеты, лаборатории, мастерские) представляют собой учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы, мастерские и лаборатории, оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами, учитывающими требования международных стандартов.

Материально-техническое обеспечение учитывает специфику ООП, специальные потребности обучающихся с ОВЗ и следует установленным государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и гигиеническим нормативам. Аудиторный фонд колледжа состоит из 63 специализированных кабинета, 5 учебно-производственных мастерских и 25 лабораторий. Кроме этого, имеются спортивный и тренажерный залы. Библиотека, читальный зал с выходом в интернет, актовый зал. Пункты общественного питания: столовая, буфет.

Регулярно учебный компьютерный парк пополняется компьютерами.

3.4. Информационное обеспечение воспитательной работы

Информационное обеспечение воспитательной работы имеет в своей инфраструктуре объекты, обеспеченные средствами связи, компьютерной и мультимедийной техникой, интернет-ресурсами и специализированным оборудованием.

Информационное обеспечение воспитательной работы направлено на:

Информационное обеспечение воспитательной работы включает: комплекс информационных ресурсов, в том числе цифровых, совокупность технологических и аппаратных средств (компьютеры, принтеры, сканеры и др.).

Система воспитательной деятельности образовательной организации должна быть представлена на сайте организации.

5.4.Календарный план воспитательной работы




КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

по образовательной программе среднего профессионального образования
по профессии/специальности 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

на период 2021-2024 г.г.























2021



В ходе планирования воспитательной деятельности учитывается воспитательный потенциал участия студентов в мероприятиях, проектах, конкурсах, акциях, проводимых на уровне: Российской Федерации, в том числе:

«Россия – страна возможностей» https://rsv.ru/;

«Большая перемена» https://bolshayaperemena.online/;

«Лидеры России» https://лидерыроссии.рф/;

«Мы Вместе» (волонтерство) https://onf.ru;

«Финансовая культура» https://fincult.info/; отраслевые конкурсы профессионального мастерства; движения «Ворлдскиллс Россия»; движения

«Абилимпикс», а также отраслевые профессионально значимые события и праздники

Дата

Содержание и формы деятельности

Содержание - общая характеристика с учетом примерной программы.

Формы: например, учебная экскурсия (виртуальная экскурсия), дискуссия, проектная сессия, учебная практика, производственная практика, урок-концерт; деловая игра; семинар, студенческая конференция и т.д.

Участники

(курс, группа, члены кружка, секции, проектная команда и т.п.)

Место проведения

Ответственные

Коды ЛР

Наименование модуля

СЕНТЯБРЬ

30.08.

Родительские собрание для нового набора

Родители обучающихся 1 курса

Актовый зал

Заместитель директора по УВР, кураторы групп нового набора, педагоги-психологи, мастера п/о

ЛР 12

«Взаимодействие с родителями»

2-19

Формирования и корректировка социального паспорта групп, выявления студентов, склонных к девиантному поведению, организации психологопедагогического сопровождения

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы групп нового набора, педагоги-психологи, мастера п/о

ЛР 1 ЛР 3 ЛР 4

ЛР 9

«Ключевые дела ПОО»

1

День знаний

Линейка - День знаний:

«Здесь начинается твой путь к успеху!» День знаний с участием сотрудников музея АО «ИЭМЗ «Купол»

«Дом, в котором мы живём» (Знакомство с Уставом, правилами внутреннего распорядка, безопасный путь техникум – дом – техникум)

Все учебные группы


1 курс

Территория техникума,

актовый зал, учебные аудитории

Администрация, кураторы, мастера п/о, классные руководители, ССУ

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Профессиональный выбор»

«Взаимодействие с родителями»

1

Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (урок подготовки детей к действиям в условиях различного рода чрезвычайных ситуаций)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, преподаватели

ЛР 3

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


2

«Девиз науки: «Невозможное сегодня – станет возможным завтра»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, преподаватели

ЛР 4

«Ключевые дела ПОО»

3

День воинской славы России – День окончания Второй мировой войны (1945 год)

«Мы этой памяти верны»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, преподаватели

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

3

День солидарности в борьбе с терроризмом

«Мы за мир - присоединяйтесь»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, преподаватели, актив юнармии, ССУ

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

03-10

Марафон для первокурсников «Плечо друга»

Группы 1 курса

Помещение и по территории техникума

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, классные руководители, ССУ

ЛР 7 ЛР 9

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

8

Международный день грамотности

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


8

День воинской славы России – День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


11

День воинской славы России – День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


12

Международный день памяти жертв фашизма

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

16

«Кружки и секции техникума», классный час

Группы 1 курса

Актовый зал

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 1 ЛР 3 ЛР 7 ЛР 9

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


17

Вместе всей семьёй: «Мир семьи: Семья – маленькая, но яркая планета на небосклоне огромного мира»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 12

«Ключевые дела ПОО»

«Студенческое самоуправление»

20

Международный день мира

Информационная линейка

Все учебные группы

Актовый зал

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители, юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

21

День воинской славы России – День победы русских полков во главе с Великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


21

«День оружейника в Росси»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 1

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


23

Международный день жестовых языков

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

25-29

Неделя безопасности дорожного движения

«Безопасность на дорогах: пешеход, велосипедист; водитель», правила ПДД и железной дороге

Все учебные группы

Актовый зал, библиотека

учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 9

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

30

День Интернета в России

«Интернет начинается с нас»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 4

ЛР14

ЛР 15

ЛР 16

ЛР 17

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Цифровая среда»


Последнее воскресенье – Международный день глухих

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Цифровая среда»

23

Посвящение в студенты

Группы 1 курса

Актовый зал

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 2

ЛР 7

ЛР 8

ЛР 13

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Профессиональный выбор»

«Цифровая среда»

ОКТЯБРЬ

1

Международный день пожилых людей

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 3

ЛР 4

ЛР 6

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


2

День профтехобразования

Все учебные группы

Актовый зал

, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 3

ЛР 4

ЛР 6

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Профессиональный выбор»

«Цифровая среда»

4

Всероссийский открытый урок «ОБЖ» (приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, классные руководители учебных групп, преподаватели

ЛР 3

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


5

Международный (или Всемирный)? День Учителя

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ, Юнармия.

ЛР 4

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Цифровая среда»

9

День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ (1943 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


15

100 лет со дня рождения академика Российской академии образования Эрдниева Пюрвя Мучкаевича

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

15

Всемирный день математики

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, преподаватели предметники

ЛР 4

ЛР 14

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


22

День «Белых журавлей» в честь павших на полях сражений

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

30

День памяти жертв политических репрессий

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


НОЯБРЬ

4

День воинской славы России – День народного единства

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, мастера п/о, ССУ, Юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

7

День воинской славы России – День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

7

День Октябрьской революции 1917 года

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


10

Всемирный день науки за мир и развитие

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 7

ЛР 10

ЛР 15

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

11

(2021 г.)

200 лет со дня рождения русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского (1821-1881)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

13

Международный день слепых

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

16

Международный день толерантности

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 7

ЛР 8

ЛР 20

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Правовое сознание»

«Взаимодействие с родителями»

16

Всероссийский урок «История самбо»

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 9

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

19-?

День отказа от курения

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

20

День начала Нюрнбергского процесса

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

21-?

Всемирный день памяти жертв ДТП

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 7

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

26

Всемирный день информации, утвержденный по инициативе Международной академии информатизации

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 13

ЛР 14

ЛР 15

ЛР 16

ЛР 17

ЛР 18

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

«Профессиональный выбор»

Послед-

нее вос-кресенье

День матери в России

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 7

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

ДЕКАБРЬ

1

Международный день борьбы со СПИДом

Все учебные группы

Актовый зал, библиотека, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

1

День воинской славы России –

День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


3

Международный день инвалидов

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

3

День Неизвестного солдата

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, Юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

5

День воинской славы России – День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

5

День волонтера (добровольца)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Студенческое самоуправление»

«Цифровая среда»

9

День Героев Отечества

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, Юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

10

Единый урок «Права человека», посвященный Международному дню прав человека

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 8

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Правовое сознание»

«Взаимодействие с родителями»

10

(2021 г.)

200 лет со дня рождения русского поэта Николая Алексеевича Некрасова (1821-1878)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

12

День Конституции Российской Федерации

Всероссийская акция

Все учебные группы

Учебные аудитории, библиотека

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 2

ЛР 3

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Правовое сознание»

«Взаимодействие с родителями»

24

День воинской славы России –

День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


31

Новый год

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 11

ЛР 12

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Взаимодействие с родителями»

ЯНВАРЬ

7

Православный праздник Рождество Христово

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 5

ЛР 8

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Взаимодействие с родителями»

11

Международный день «спасибо»

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 6

ЛР 7

ЛР 8

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Взаимодействие с родителями»

25

День российского студенчества (Татьянин день).

265 лет со дня открытия Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 8

ЛР 11

ЛР 13

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Взаимодействие с родителями»

27

День воинской славы России – День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

27

Международный день памяти жертв Холокоста

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

28

Международный день защиты персональных данных

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 4

ЛР 7

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Профессиональный выбор»

«Цифровая среда»

31

Международный день без Интернета

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 4

ЛР 7

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Профессиональный выбор»

«Цифровая среда»

ФЕВРАЛЬ

2

День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год)

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

8

День российской науки

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, мастера п/о, классные руководители учебных групп

ЛР 4

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

13

День зимних видов спорта

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, преподаватели предметники.

ЛР 9

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

15

День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, Юнармия

ЛР 1

ЛР 2

ЛР 3

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

21

Международный день родного языка

Все учебные группы

Актовый зал, библиотека, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 8

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

23

День воинской славы России – День защитников Отечества

Декада «Удаль молодецкая»

Все учебные группы

Актовый зал, спортивный библиотека, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, мастера п/о, ССУ, Юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

«Студенческое самоуправление»

28

(2022 г.)

Широкая Масленица

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 8

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

МАРТ

1

Всероссийский открытый урок ОБЖ, приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


1

Всемирный день иммунитета

Все учебные группы

Учебные аудитории,

библиотека

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, заведующий медицинским кабинетом

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

8

Международный женский день

Все учебные группы

Актовый зал, библиотека, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, мастера п/о, ССУ, Юнармия

ЛР 5

ЛР 7

ЛР 8

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Организация предметно-эстетической среды»

12

День Космонавтики

Гагаринский урок

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 13

ЛР 14

«Ключевые дела ПОО»

14-20

Неделя математики

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, преподаватели предметники

ЛР 13

ЛР 14

ЛР 15

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

18

День воссоединения Крыма с Россией

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 2

ЛР 5

ЛР 7

ЛР 8

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

20

Международный день счастья

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 7

ЛР 10

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

21-27

Всероссийская неделя музыки для детей и юношества

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Организация предметно-эстетической среды»

«Взаимодействие с родителями»

21

Всемирный день поэзии

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Организация предметно-эстетической среды»

«Взаимодействие с родителями»

27

Международный день театра

28.03 – 245 лет со дня основания Большого театра

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Организация предметно-эстетической среды»

«Взаимодействие с родителями»

АПРЕЛЬ

1

День смеха

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 7

ЛР 13

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

7

Всемирный день здоровья

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 7

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

7

День рождения Рунета

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 11

ЛР 13

ЛР 14

ЛР 15

ЛР 17

ЛР 19

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Профессиональный выбор»

«Цифровая среда»

11

Международный день освобождения узников фашистских концлагерей

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Ключевые дела ПОО»

«Молодежные общественные отделения»

12

День космонавтики. Гагаринский урок «Космос – это мы»

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

18

Международный день памятников и исторических мест

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

18

День воинской славы России – День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 год)

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

19

День принятия Крыма, Тамани и Кубани в состав Российской империи (1783 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

21

День местного самоуправления

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 2

ЛР 4

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

«Цифровая среда»

26

День участников ликвидации последствий радиационных аварий и катастроф и памяти жертв этих аварий и катастроф

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 4

ЛР 6

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

27

День российского парламентаризма

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 2

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

30

Всероссийский открытый урок «ОБЖ», посвященный Дню пожарной охраны

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 4

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»


МАЙ

1

Праздник весны и труда

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, мастера п/о, ССУ

ЛР 1

ЛР 4

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

5

Международный день борьбы за права инвалидов

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Правовое сознание»

9

День воинской славы России – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (1945 год)

Международные акции: «георгиевская ленточка», «Диктант Победы»

Декада

Все учебные группы

Актовый зал, библиотека, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, мастера п/о, ССУ, Юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

15

Международный день семьи

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 12

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Взаимодействие с родителями»

18

Международный день музеев

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Организация предметно-эстетической среды»

«Взаимодействие с родителями»

24

День славянской письменности и культуры

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

26

День российского предпринимательства

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 4

ЛР 19

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Правовое сознание»

31

Всемирный день без табака

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 9

ЛР 10

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

ИЮНЬ

1

Международный день защиты детей

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 3

ЛР 6

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

5

Всемирный день окружающей среды

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 10

ЛР 11

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Правовое сознание»

6

Пушкинский день России

Все учебные группы

Учебные аудитории, библиотека

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

6

День русского языка

Все учебные группы

Учебные аудитории, библиотека

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 8

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

9

(2022 г.)

350 лет со дня рождения Петра I

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

12

День России

Все учебные группы

Актовый зал, учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 1

ЛР 2

ЛР 3

ЛР 5

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

22

День памяти и скорби – день начала Великой Отечественной войны (1941 год)

Все учебные группы

Учебные аудитории, библиотека

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, Юнармия

ЛР 1

ЛР 5

ЛР 7

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Молодежные общественные объединения»

27

День молодежи

Все учебные группы

Учебные аудитории

Заместитель директора по УВР, кураторы, классные руководители учебных групп, ССУ

ЛР 1

ЛР 2

«Ключевые дела ПОО»

«Кураторство и поддержка»

«Студенческое самоуправление»

«Взаимодействие с родителями»





раздел 6. условия реализации образовательной программы

6.1 требования к материально-техническому оснащению образовательной программы

АПОУ УР «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени А.В. Воскресенского» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной и практической работы учащихся, которые предусмотрены рабочим учебным планом, и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Перечень материально-технического обеспечения включает в себя:

Кабинеты:

Лаборатории:

Спортивный комплекс:

Залы:

Учебное оборудование: компьютеры, объединенные локальной сетью с лицензионным программным обеспечением.


6.2 требования к кадровым условиям образовательной программы

Реализация профессиональной программы обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими среднее профессиональное или высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).

Мастера производственного обучения имеют на 1 - 2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным для преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального учебного цикла, эти преподаватели и мастера производственного обучения получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.


6.3 Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы


С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся применяются:

Правила участия в контролирующих мероприятиях и критерии оценивания достижений обучающихся определяются Положением о контроле и оценке достижений обучающихся.

Входной контроль

Назначение входного контроля состоит в определении способностей обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала. Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме _тестирования, контрольных заданий.

Текущий контроль

Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем и/или обучающимся в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий1 или в режиме тренировочного тестирования в целях получения информации о:

Рубежный контроль

Рубежный (внутрисеместровый) контроль достижений обучающихся базируется на модульном принципе организации обучения по разделам учебной дисциплины. Рубежный контроль проводится независимой комиссией, состоящей из ведущего занятия преподавателя, специалистов структурных подразделений образовательного учреждения АПОУ УР «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени А.В. Воскресенского». Результаты рубежного контроля используются для оценки достижений обучающихся, определения рейтинга обучающегося в соответствии с принятой в техникуме рейтинговой системой, и коррекции процесса обучения (самообучения).

Итоговый контроль

Итоговый контроль результатов подготовки обучающихся осуществляется комиссией в форме зачетов, дифференцированных зачетов и/или экзаменов, назначаемой директором техникума, с участием ведущего (их) преподавателя (ей).

Тематика выпускной квалификационной работы соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная практическая квалификационная работа предусматривает сложность работы не ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС СПО.

Письменная экзаменационная работа содержит описание процесса выполнения практической квалификационной работы и краткое описание используемого оборудования, программного обеспечения.

Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Государственный экзамен не проводится.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются Программой о государственной (итоговой) аттестации выпускников АПОУ УР ««Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени А.В. Воскресенского». Программа государственной (итоговой) аттестации, содержащая формы, условия проведения и защиты выпускной квалификационной работы, разрабатывается государственной аттестационной комиссией, утверждается руководителем образовательного учреждения и доводится до сведения обучающихся не позднее двух месяцев с начала обучения.

Необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении им теоретического материала и прохождении учебной практики (производственного обучения) и производственной практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности. Для этих целей выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов и т.п., творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики и так далее.

В ходе защиты выпускной квалификационной работы членами государственной аттестационной комиссии проводится оценка освоенных выпускниками профессиональных и общих компетенций в соответствии с критериями, утвержденными образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

Оценка качества освоения основной профессиональной образовательной программы осуществляется государственной аттестационной комиссией по результатам защиты выпускной квалификационной работы, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций.
















1 Индивидуальное домашнее задание (ИДЗ) – традиционная форма организации самостоятельной внеаудиторной работы с целью проверки результатов самообучения. В зависимости от содержания, ИДЗ может представлять собой графическую, расчетную, расчетно-графическую работу, а также реферат, аналитический обзор, эссе и т.п.

2