@page:first { }
Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Автономное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики
«Техникум
радиоэлектроники
и информационных
технологий
имени
Александра
Васильевича
Воскресенского»
(АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского»)
|
|
УТВЕРЖДАЮ Директор
АПОУ УР __________ / Кривоногова Е.А. / « ___ » ___________ 2017 г. |
Положение ЛА-77 |
Пустая
страница для
автоматической
двухсторонней
печати
Настоящее Положение о требованиях к оснащенности учебного процесса, преподавательскому составу при использовании ДОТ (далее — Требования) определяет порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 23.08.2017 г. № 816 и письмом Минобрнауки России от 21.04.2015 N ВК-1013/06 "О направлении методических рекомендаций по реализации дополнительных профессиональных программ" (вместе с "Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме")
2. Сокращения
ИОС — информационно-обучающая система
ДОТ – дистанционные образовательные технологии
ООП — основная образовательная программа
СПО — среднее профессиональное образование
ФГОС — федеральный государственный образовательный стандарт
ЭОР — электронные образовательные ресурсы
Основной задачей формирования инфраструктуры является обеспечение непрерывного надежного доступа в ИОС обучающихся, преподавателей, учебно-вспомогательного и административно-управленческого персонала.
Доступ в ИОС должен обеспечиваться непрерывно (в круглосуточном режиме с коэффициентом доступности всех компонентов среды не ниже 95%) и из любой точки подключения к сети Интернет с заданными характеристиками канала связи.
В случае применения ЭОР должны быть предусмотрены рабочие места для самостоятельной работы обучающихся. Для самостоятельной работы обучающиеся могут использовать личные электронные (мобильные) устройства (ноутбуки, планшеты, смартфоны и др.) при возможности подключения к беспроводной сети техникума и корректного отображения материалов ЭОР на экране электронного устройства.
Доступ ко всем сервисам ИОС должен быть персонализированным (под единой учетной записью) и иметь единую точку входа (при наличии электронного курса все ссылки должны быть размещены в нем).
Должен быть регламентирован и введен в действие комплекс мер по обеспечению мероприятий по защите информации о персональных данных, обеспечению надежности и сохранности данных информационных сервисов ИОС, в том числе обеспечению восстановления информации за период не менее 6 месяцев.
Канал доступа к информационным сервисам ИОС и программно-аппаратный комплекс, обеспечивающий функционирование ИОС, должны обеспечивать одновременную работу не менее 30% обучающихся.
Занятия, предполагающие применение ДОТ, проводятся с использованием аудиторий, обеспечивающих полноценную работу применяемых телекоммуникационных технологий и информационных сервисов, гарантирующих надежный доступ к ИОС «Moodle».
Расписания занятий формируются с учетом соответствия технических возможностей аудиторий, планируемых к применению образовательных технологий и утверждается в установленном порядке.
Все аудитории, задействованные в учебном процессе с применением ДОТ, должны обеспечивать беспрепятственную работу в ИОС, в том числе использование ЭОР, а также их формирование/обновление в процессе занятия.
Обучающимся, при наличии технических возможностей, должен предоставляться доступ в ИОС через беспроводную сеть с мобильных устройств для обеспечения активной обратной связи.
Самостоятельная работа обучающихся должна обеспечиваться необходимыми для освоения образовательной программы или ее модуля программными продуктами и специализированным оборудованием путем предоставления рабочих мест в объеме часов, достаточном для достижения запланированных результатов обучения, либо путем распространения на законных основаниях дистрибутивов программного обеспечения с правом установки на персональных устройствах, либо путем предоставления возможности удаленной работы с виртуальными рабочими местами.
При проведении различных видов аттестаций должен обеспечиваться контроль условий проведения мероприятий и постоянная идентификация личности соответствующими техническими средствами и/или сотрудниками подразделений университета.
Основу учебно-методического обеспечения учебного процесса с применением ДОТ составляют учебно-методические материалы в составе ЭОР, размещенные в системе ИОС «Moodle», разработанные в соответствии с ФГОС и соответствующими учебными планами образовательных программ.
Электронная копия ЭОР, используемого в учебном процессе, в обязательном порядке хранится в учебной части, у ответственных за реализацию образовательной программы, и у разработчиков ЭОР.
Образовательная программа обновляется ежегодно.
Электронные образовательные ресурсы обновляются по мере необходимости.
Содержание электронных образовательных ресурсов оценивается в соответствии ФГОС СПО методическим советом с целью установления возможности их использования в учебном процессе.
Учебно-методические материалы и ЭОР, используемые при реализации ООП с применением ДОТ, рассматриваются на заседании методических объединений.
К проведению занятий с использованием ДОТ привлекаются преподаватели или мастера производственного обучения, имеющие необходимый уровень компетенции в области применяемых образовательных технологий и используемого информационного сервиса. Необходимый уровень компетенций может быть подтвержден наличием удостоверений о повышении квалификации по применению ДОТ и опытом участия в реализации ООП с применением ДОТ.
Учебный процесс с использованием ДОТ обеспечивают: администрация, преподаватели и мастера производственного обучения, инженерно-технический персонал, учебно-вспомогательный персонал.
Преподаватели и мастера производственного обучения проводят занятия с обучающимися, текущую и промежуточную аттестацию с применением ДОТ, включая обучение с использованием современных информационных и телекоммуникационных систем, методическое, технологическое и организационное обеспечение учебного процесса.
Виды взаимодействия (непосредственное, опосредованное с помощью ИОС или других средств телекоммуникаций), объем консультаций, оказываемых каждому обучаемому или группам обучаемых, график проведения консультаций определяются преподавателем или мастером производственного обучения, согласуются с учебной частью (заместителем директора), ответственным за организацию учебного процесса с применением ДОТ и утверждаются директором.
Назначение сотрудников, ответственных за сопровождение ООП или ее части, осуществляется директором.
Инженерно-технический персонал поддерживает работу компьютерной техники, средств связи и других технических средств обучения.
Учебно-вспомогательный персонал обеспечивает поддержку учебного процесса с применением ДОТ.
Учебный процесс с использованием ДОТ должен быть обеспечен следующими техническими средствами: компьютерные классы, оснащенные персональными компьютерами и/или терминалами; лицензионное клиентское программное обеспечение для доступа к локальным и/ или удаленным серверам с учебной информацией и рабочими материалами студентов; телекоммуникационный канал с пропускной способностью, достаточной для организации учебного процесса и обеспечения оперативного доступа к учебно-методическим ресурсам.
Разработал: Зам. директора по УМР |
|
Москова О.М. |
|
Должность |
Подпись |
Фамилия, инициалы |
Разработал |
Зам. директора по УМР |
|
Москова О.М. |
Проверил |
Юрисконсульт |
|
Ковалёв А. В. |
Согласовал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утвердил |
Директор Техникума |
|
Кривоногова Е. А. |
Служба (отдел, специалист) – получатель |
Кол-во экз. |
Дата получения |
Передал |
Получил |
|||
Электронный вид
|
Бумажный вид |
подпись |
Инициалы, |
подпись |
Инициалы, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должность |
Фамилия, инициалы |
Дата |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер
|
Номера страниц |
Дата |
Подпись |
|||
измененных |
замененных |
новых |
аннулированных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ижевск
2017