@page:first { }
Министерство образования и науки Удмуртской Республики
Автономное профессиональное образовательное учреждение Удмуртской Республики
«Техникум
радиоэлектроники
и информационных
технологий
имени
Александра
Васильевича
Воскресенского»
(АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского»)
|
|
УТВЕРЖДАЮ Директор
АПОУ УР __________ / Кривоногова Е.А. / « ___ » ___________ 2022 г. |
Положение ЛА-87 |
Пустая
страница для
автоматической
двухсторонней
печати
Методическая работа в техникуме является составной частью учебно-воспитательного процесса и одним из основных видов деятельности педагогов.
Методическая работа направлена на повышение профессионального мастерства и творческого потенциала преподавателей, научного и методического уровня обучения и воспитания студентов, развитие инновационной деятельности педагогического коллектива, повышение качества подготовки специалистов среднего звена и квалифицированных рабочих и служащих.
Общее руководство методической работой в техникуме осуществляет директор. Непосредственными организаторами методической работы в педагогическом коллективе являются заместитель директора по научно-методической работе и председатели методических объединений техникума.
Ежегодно приказом директора утверждается состав рабочих групп, создаваемых для решения вопросов совершенствования содержания и методики обучения, повышения эффективности и качества учебно-воспитательного процесса, внедрения передового опыта обучения и воспитания по профессиональному и общеобразовательным направлениям.
Участие в методической работе всех преподавателей, мастеров производственного обучения и руководителей техникума является обязательным и входит в их служебные функции.
Основные направления методической работы определяет педагогический совет техникума.
В техникуме проводится коллективная и индивидуальная методическая работа.
Цель методической работы техникума – осуществление комплекса мероприятий, направленных на совершенствование образовательного процесса, обеспечение учебного процесса учебно-методической документацией, повышение квалификации и педагогического мастерства преподавателей, совершенствование аудиторной и самостоятельной работы студентов.
Для реализации поставленной цели должны быть решены следующие задачи:
комплексное учебно-методическое обеспечение образовательного процесса;
разработка и использование путей интенсификации учебного процесса на основе обновления содержания образования, совершенствование форм, методов и средств обучения;
совершенствование методического руководства самостоятельной работой студентов, разработка рациональных форм еѐ планирования, организации и контроля;
создание условий для повышения профессионального мастерства и творческого потенциала педагогических работников;
поддержка научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов;
методическое сопровождение участия преподавателей и студентов в конференциях, конкурсах, олимпиадах и т.п.;
осуществление мониторинга качества образования для объективного анализа, планирования, коррекции содержания и результатов образовательного процесса;
создание единого информационного пространства (методической базы) и издательской деятельности по основным направлениям научно-методической деятельности;
изучение, внедрение, популяризация передового педагогического опыта;
развитие взаимодействия с образовательными организациями профессионального образования в решении актуальных учебно-методических проблем;
развитие социального сотрудничества и взаимодействия с работодателями.
Основными формами методической работы в техникуме являются:
заседания методических объединений по рассмотрению вопросов методики обучения и воспитания;
методические семинары и методические совещания;
открытые методические занятия, а также лекции, доклады, сообщения по вопросам методики обучения и воспитания, педагогики и психологии.
разработка и совершенствование учебно-методических материалов и документов, совершенствование материально-технического обеспечения учебного процесса;
исследования вопросов методики обучения и воспитания студентов и внедрение их результатов в учебно-воспитательный процесс;
поиск путей интенсификации учебного процесса и организация обмена опытом методической работы.
Методические совещания проводятся в целях решения конкретных вопросов учебно-воспитательной работы, в том числе методики проведения учебной и производственной практик, обеспечения взаимосвязи смежных учебных дисциплин, междисциплинарных курсов и др. Они организуются и проводятся на заседаниях методических объединений техникума. Совместные совещания организуются и проводятся заместителем директора по учебной работе, заместителем директора по учебно-методической работе, председателями методических объединений.
Методические семинары проводятся заместителем директора по учебно-методической работе, председателями методических объединений, преподавателями техникума. На них рассматриваются результаты исследований по проблемам среднего профессионального образования, пути дальнейшего совершенствования подготовки специалистов, вопросы научной организации труда преподавательского состава, внедрения новых методов и средств обучения и др.
Методические занятия проводятся по плану техникума, методических объединений. Открытые занятия обсуждаются на заседаниях методических объединений:
показательные занятия проводятся лучшими преподавателями с целью продемонстрировать методику проведения занятий, эффективные активные и интерактивные технологии и методы проведения занятий, использования на занятиях мультимедийных средств и других элементов учебно-материальной базы. Показательные занятия организуются в соответствии с расписанием учебных занятий.
открытые занятия проводятся в соответствии с расписанием учебных занятий в целях обмена опытом, оказания помощи преподавателям в организации занятии и методике их проведения, а также в целях контроля учебных занятий.
Контроль учебных занятий проводится директором техникума, заместителем директора по учебной работе, заместителем директора по учебно-методической работе в целях определения методического уровня проводимого занятия, степени достижения учебных и воспитательных целей, уровня подготовки преподавателя, проводящего занятие.
Для непосредственной организации и руководства методической работой в техникуме созданы методические объединения по профессиональному и общеобразовательному направлениям.
Перечень объединений и их персональный состав утверждается приказом директора.
В состав методических объединений включаются преподаватели, ведущие совместную учебную работу по теоретической и практической подготовке обучающихся по укрупненным группам направлений.
Основным содержанием методической работы в методических объединениях являются:
разработка и обсуждение рабочих учебных планов и программ;
обобщение и внедрение в учебно-воспитательный процесс положительного опыта, выработка единых взглядов по вопросам учебной, методической и воспитательной работы;
обсуждение учебных пособий по дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям учебного плана;
анализ состояния самостоятельной работы студентов и обеспеченности студентов учебной и учебно-методической литературой;
обсуждение итогов экзаменационных сессий, защиты курсовых и выпускных квалификационных работ, сдачи государственной итоговой аттестации;
организация повышения квалификации преподавателей;
анализ отзывов предприятий, организаций о выпускниках техникума и определение мероприятий по устранению недостатков в подготовке специалистов.
На заседаниях методических объединений рассматриваются следующие вопросы:
обсуждение учебных планов, учебных и рабочих программ (тематических планов), программ государственных экзаменов, учебно-методической литературы;
определение оптимального содержания, последовательности изучения дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей, видов занятий;
координация деятельности рабочих групп по совершенствованию учебно-методической работы и повышению эффективности учебно-воспитательного процесса;
обсуждение профориентационной работы в школах, на предприятиях и других организациях, проведение профориентационных мероприятий;
обсуждение итогов защиты ВКР, успеваемости студентов по результатам экзаменационных сессий;
совершенствование активных методов обучения и познавательной деятельности студентов;
обсуждение вопросов обучения студентов по индивидуальным планам и совершенствование самостоятельной работы студентов;
создание системы активного контроля на всех этапах подготовки специалистов;
обсуждение вопросов оптимизации труда преподавательского состава, учебной нагрузки преподавательского состава на новый учебный год;
оказание помощи в становлении молодых преподавателей;
обсуждение вопросов анкетирования студентов по организации и обеспечению учебного процесса, по оценке профессионализма и авторитета преподавателя;
совершенствование учебно-воспитательного процесса, организации и проведения учебной и производственной практик;
организация и проведение методических занятий;
обсуждение тем и требований к курсовым и дипломным работам (проектам), подготовки студентов к защите дипломных работ;
осуществление контроля за своевременной подготовкой и изданием учебных программ и учебно-методических материалов;
организация и проведение выставок учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, смотров-конкурсов на лучшую методическую разработку;
подготовка и участие в научно-методических конференциях различного уровня.
Работа методических объединений организуется по годовому плану, согласованному и утвержденному заместителем директора по учебно-методической работе.
Решения методических объединений принимаются открытым голосованием простым большинством голосов при участии на заседании не менее 50 % членов комиссии. Решения методических объединений являются обязательными для исполнения участниками образовательного процесса, обеспечивающими подготовку студентов по специальности, направлению.
Итоги работы методических объединений обсуждаются на заседании педагогического совета техникума.
Основными формами индивидуальной методической работы в техникуме являются методическая работа руководителей техникума с преподавателями и самостоятельная методическая работа педагогических кадров.
Работа директора, заместителей по учебно-методической и по учебной работе, председателей методических объединений с педагогами техникума осуществляется по мере необходимости и включает:
изучение системы работы педагогов и оказание им методической помощи в совершенствовании учебно-воспитательного процесса;
выявление и обобщение положительного опыта лучших сотрудников и его распространение в образовательной организации;
участие в проведении лекций, докладов, бесед и консультаций с целью повышения профессиональной квалификации педагогических работников, оказание им помощи в составлении планов самостоятельной методической работы, в самообразовании, подготовке к докладам, выступлениям на педагогических чтениях, конференциях и т.п.
Самостоятельная методическая работа является обязательной для всех руководителей и преподавателей техникума и включает:
самообразование по расширению и углублению педагогических знаний и повышению профессиональной квалификации;
изучение содержания учебных планов и программ по предметам, дисциплинам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям и установление межпредметных связей;
разработку рабочей учебно-программной документации и планов занятий;
работу над ежегодной индивидуальной методической темой;
участие в научно-практических конференциях различного уровня;
планирование и подготовку к проведению внеклассной учебно-воспитательной работы со студентами;
изучение и творческое использование на занятиях современных (инновационных) педагогических технологий;
работу по улучшению образования, оснащенности и оформления учебного кабинета.
Методическая работа в техникуме планируется на учебный год в форме плана работы техникума и индивидуальных планов по учебно-методической работе педагогов.
Обязательной письменной формой отчета методической работы являются: годовой отчёт заместителя директора по учебно-методической работе, протоколы и отчёты методических объединений, отчеты по индивидуальной учебно-методической работе преподавателей и мастеров производственного обучения.
|
Должность |
Подпись |
Фамилия, инициалы |
Разработал |
Зам. директора по УМР |
|
Москова О. М. |
Проверил |
Юрисконсульт |
|
Ковалёв А. В. |
Согласовал |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утвердил |
Директор Техникума |
|
Кривоногова Е. А. |
Служба (отдел, специалист) – получатель |
Кол-во экз. |
Дата получения |
Передал |
Получил |
|||
Электронный вид
|
Бумажный вид |
подпись |
Инициалы, |
подпись |
Инициалы, |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Должность |
Фамилия, инициалы |
Дата |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Номер
|
Номера страниц |
Дата |
Подпись |
|||
измененных |
замененных |
новых |
аннулированных |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ижевск
2022