МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ



АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ТЕХНИКУМ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ИМЕНИ А.В. ВОСКРЕСЕНСКОГО»







ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ квалифицированных рабочих и

служащих ПО профессии


09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации»


квалификации выпускника – оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин


ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОУД.11. Информатика


Форма обучения - очная

















2023 г

Рекомендована методическим объединением общеобразовательного цикла

Протокол №_10_ от «__20__»___июня_______20_23_ г.



ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОУД.11. Информатика

для профессии 09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» квалификации выпускника – оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин


Разработчики: Чурбакова Т.Б., АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского»

Общие положения

Фонд оценочных средств (ФОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу дисциплины

ОУД.11. Информатика.

ФОС включают контрольно-оценочные и контрольно-измерительные материалы для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации.

ФОС разработан на основании

- примерной программы учебной дисциплины;

- рабочей программы учебной дисциплины.


  1. Паспорт оценочных средств

В результате контроля и оценки по дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений (У) и знаний (З):

Содержание обучения

Характеристика основных видов деятельности студентов (на уровне учебных действий)

Введение

Поиск сходства и различия протекания информационных процессов у человека, в биологических, технических и социальных системах. Классификация информационных процессов по принятому основанию. Выделение основных информационных процессов в реальных системах

Информационная деятельность человека


Классификация информационных процессов по принятому основанию. Владение системой базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира. Исследование с помощью информационных моделей структуры и поведения объекта в соответствии с поставленной задачей. Выявление проблем жизнедеятельности человека в условиях информационной цивилизации и оценка предлагаемых путей их разрешения. Использование ссылок и цитирования источников информации. Знание базовых принципов организации и функционирования компьютерных сетей. Владение нормами информационной этики и права. Соблюдение принципов обеспечения информационной безопасности, способов и средств обеспечения надежного функционирования средств ИКТ

2. Информация и информационные процессы

2.1. Представление и обработка информации


Оценка информации с позиций ее свойств (достоверности, объективности, полноты, актуальности и т. п.). Знание о дискретной форме представления информации. Знание способов кодирования и декодирования информации. Представление о роли информации и связанных с ней процессов в окружающем мире. Владение компьютерными средствами представления и анализа данных. Умение отличать представление информации в различных системах счисления. Знание математических объектов информатики. Представление о математических объектах информатики, в том числе о логических формулах

2.2. Алгоритмизация и программирование


Владение навыками алгоритмического мышления и понимание необходимости формального описания алгоритмов. Умение понимать программы, написанные на выбранном для изучения универсальном алгоритмическом языке высокого уровня. Умение анализировать алгоритмы с использованием таблиц. Реализация технологии решения конкретной задачи с помощью конкретного программного средства выбирать метод ее решения. Умение разбивать процесс решения задачи на этапы. Определение по выбранному методу решения задачи, какие алгоритмические конструкции могут войти в алгоритм

2.3. Компьютерное моделирование

Представление о компьютерных моделях. Оценка адекватности модели и моделируемого объекта, целей моделирования. Выделение в исследуемой ситуации объекта, субъекта, модели. Выделение среди свойств данного объекта существенных свойств с точки зрения целей моделирования

2.4. Реализация основных информационных процессов с помощью компьютеров

Оценка и организация информации, в том числе получаемой из средств массовой информации, свидетельств очевидцев, интервью. Умение анализировать и сопоставлять различные источники информации

3. Средства информационных и коммуникационных технологий

3.1. Архитектура компьютеров

Умение анализировать компьютер с точки зрения единства его аппаратных и программных средств. Умение анализировать устройства компьютера с точки зрения организации процедур ввода, хранения, обработки, передачи, вывода информации. Умение определять средства, необходимые для осуществления информационных процессов при решении задач. Умение анализировать интерфейс программного средства с позиций исполнителя, его среды функционирования, системы команд и системы отказов. Выделение и определение назначения элементов окна программы

3.2. Компьютерные сети

Представление о типологии компьютерных сетей. Определение программного и аппаратного обеспечения компьютерной сети. Знание возможностей разграничения прав доступа в сеть

3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. Защита информации, антивирусная защита

Владение базовыми навыками и умениями по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации. Понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете. Реализация антивирусной защиты компьютера

4. Технологии со здания и преобразования информационных

объектов


Представление о способах хранения и простейшей обработке данных. Владение основными сведениями о базах данных и средствах доступа к ним; умение работать с ними. Умение работать с библиотеками программ. Опыт использования компьютерных средств представления и анализа данных. Осуществление обработки статистической информации с помощью компьютера. Пользование базами данных и справочными системами

5. Телекоммуникационные технологии


Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Знание способов подключения к сети Интернет. Представление о компьютерных сетях и их роли в современном мире. Определение ключевых слов, фраз для поиска информации. Умение использовать почтовые сервисы для передачи информации. Определение общих принципов разработки и функционирования интернет-приложений. Представление о способах создания и сопровождения сайта. Представление о возможностях сетевого программного обеспечения. Планирование индивидуальной и коллективной деятельности с использованием программных инструментов поддержки управления проектом. Умение анализировать условия и возможности применения программного средства для решения типовых задач


  1. Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений

Основной целью оценки освоения дисциплины является оценка умений и знаний.

Оценка освоения умений и знаний осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: устный опрос, выполнение практических и контрольных работ, тестирование, самостоятельные работы.


  1. Задания для оценки освоения дисциплины

Выполнение входного контроля по дисциплине ОУД.11 «Информатика» по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»


Количество вариантов 1 вариант, в каждом тест и практическая работа. В тесте вопросы задаются в случайном порядке.

 

Время выполнения задания: 20 минут.

 

Оборудование: персональный компьютер с установленными ОС Windows и программой MS WORD, сайт ТРИТ.

 

Критерии оценки:

При оценке входного контроля используется пятибалльная система.

Теория оценивается баллами теста. Максимальное количество баллов – 100 баллов.

Практика оценивается баллами за задание. Максимальное количество баллов – 100 баллов

Итоговая оценка за входной контроль ставится по сумме баллов.

Суммарное максимальное количество баллов – 200 баллов.

Оценка 5 - 180 баллов.

Оценка 4 – 150 баллов.

Оценка 3 – 120 баллов.

Оценка 2 – менее 120 баллов.

Тест

критерии оценки

90%-100% - оценка 5

75%-94% - оценка 4

60%-74% - оценка 3

менее 60% - оценка 2


1. Что необходимо иметь пользователю, чтобы компьютер мог выполнить какую-либо полезную работу?

1) условие задачи

2) подробные пояснения к задаче

3) рисунок или чертеж

4) программу (1)


2. К операционным системам относятся:

1) Windows (1)

2) DOS (1)

3) FAR

4) Linux (1)


3. Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия «информация, используемая в бытовом общении»:

1) последовательность знаков некоторого алфавита

2) сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов

3) сообщение, уменьшающее неопределенность

4) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр ) (1)

5) сведения, содержащиеся в научных теориях


4. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

1) достоверной

2) актуальной

3) объективной (1)

4) полезной

5) понятной


5. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

1) понятной

2) достоверной (1)

3) объективной

4) полной

5) полезной

6. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

1) полезной

2) актуальной (1)

3) достоверной

4) объективной

5) полной

9. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке, называют:

1) полной

2) полезной

3) актуальной

4) достоверной

5) понятной (1)


10. Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

1) органов слуха

2) органов зрения (1)

3) органов осязания

4) органов обоняния

5) вкусовых рецепторов


11. Информация, представленная в вашем учебнике информатики, является в основном:

1) текстовой и графической, (1)

2) графической и слуховой,

3) электромагнитной и зрительной,

4) цифровой и музыкальной


12. Визуальной называют информацию, которая воспринимается человеком посредством:

1) органов зрения (1)

2) органами осязания (кожей) (0)

3) органом обоняния

4) органами слуха

5) органами восприятия вкуса


13. 1 Мбайт равен:

1) 1024 Кбайта (1)

2) 1024 байта

3) 1024 Гбайта

4) 106 бит

5) 106 байт


14. Укажите, что принято за единицу измерения объема информации:

1) байт

2) бит (1)

3) Тбит

4) Кбайт

15. В каком случае представлен правильный порядок возрастания единиц измерения объема информации:

1) бит, байт, гигабайт, килобайт

2) байт, мегабайт, килобит, гигабайт

3) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт (1)

4) байт, килобит, килобайт, бит


17. Кто или что является источником и приемником информации в следующей ситуации: Аня слушает прогноз погоды по радио?

1) Аня – источник, радио – приемник

2) Аня – приемник, радио – источник (1)

3) иной ответ

18. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

1) процессом передачи информации

2) процессом поиска информации

3) процессом обработки информации (1)

4) процессом хранения информации

5) не является ни одним из выше перечисленных процессов


19. Записная книжка обычно используется с целью:

1) обработки информации

2) хранения информации (1)

3) передачи информации

4) хранения, обработки и передачи информации

5) защиты информации от несанкционированного использования


20. Какое устройство предназначено для обработки информации?

1) Сканер

2) Принтер

3) Монитор

4) Оперативная память

5) Процессор (1)


21. Для чего предназначена оперативная память?

1) Для ввода информации

2) Для обработки информации

3) Для вывода информации

4) Для временного хранения информации (1)

5) Для передачи информации


22. Что такое процессор?

1) устройство для временного хранения информации

2) Устройство для обработки информации (1)

3) Устройство для ввода информации

4) Устройство для вывода информации


23. К устройствам ввода относится:

1) мышь (1)

2) сканер (1)

3) принтер

4) джостик (1)

5) колонки


24. В программе Word к форматированию относится

1) Изменение размера шрифта

2) изменение выравнивания текста (1)

3) Изменение отступа в первой строке (1)

4) изменение размеров страницы


25. Алгоритм бывает

1) линейный (1)

2) циклический (1)

3) процедурный

4) вычислительный


26. При работе монитора все цвета создаются смешиванием

1) красного, зеленого, синего (1)

2) белого, черного, красного, синего

3) синего, красного, желтого, черного

4) другой ответ


27. Вирус – это (выберите наиболее точный ответ)

1) Вредоносная программа

2) Программа, обладающая свойством самораспространения (1)

3) Программа, которой можно заразиться в сети Интернет


Практическая часть

Задание: Набрать текст, отформатировать по образцу, изменить начертание шрифтов по образцу.

Образец текста

Устройство РС

Персональный компьютер состоит из системного блока и устройств ввода-вывода. К устройствам ввода-вывода относятся: монитор, клавиатура, принтер, модем и т.д.

(Из учебника по информатике.)

Критерии оценки

Практика оценивается баллами за задание

Задание выполнено полностью без ошибок – 100 баллов

В задании имеется 1 ошибка в форматировании – 80 баллов

Каждая ошибка «-20 баллов»

Возможные ошибки:

Грубые ошибки:

(-50 баллов)


Итоговая оценка за входной контроль ставится по сумме баллов. Максимальное количество баллов – 200.

Оценка 5 - 180 -200 баллов

Оценка 4 – 150 -179 баллов

Оценка 3 – 120 – 149 баллов

Оценка 2 – менее 120 баллов


Промежуточный контроль

Форма контроля: Автоматизированный тест, состоящий из 24 вопросов по теме «Защита информации». Вопросы задаются в случайном порядке.

 

Время выполнения экзаменационного задания: 30 минут.

 

Оборудование: персональный компьютер с доступом на сайт


Критерии оценки:

Тест оценивается по проценту правильных ответов

100%-90% - оценка 5

89%-75% - оценка 4

74%-60% - оценка 3

менее 60% - оценка 2


Тест

Защита информации


1.Главная особенность компьютерного вируса:

1) способность к самораспространению (1)

2) нанесение вреда компьютеру

3) программа, написанная на языке ассемблер

4) заражает компьютер при использовании сети Интернет


2. Компьютерные вирусы бывают:

1) файловые (1)

2) загрузочные (1)

3) файлово-загрузочные (1)


3. Файлы, созданные в MS OFFICE обычно заражают

1) сетевые вирусы

2) загрузочные вирусы

3) макровирусы (1)


4. Выберите антивирусные программы

1) Доктор Web (1)

2) Нортон Антивирус (1)

3) Нортон Диск Доктор

4) Нортон коммандер


5. Заражение компьютерным вирусом может произойти в момент

1) работы с файлами (1)

2) выключения компьютера

3) печати на принтере


6. Какая программа не является антивирусной

1) Dr Web

2) Defrag (1)

3) Norton Antivirus

4) AVP


7. Как происходит заражение почтовым вирусом?

1) при открытии зараженного файла, присланного с письмом по e-mail (1)

2) при подключении к почтовому серверу

3) при подключении к Web-серверу, зараженному «почтовым» вирусом

4) при получении с письмом по e-mail зараженного файла


8. Незаконный сбор, присвоение и передача сведений составляющих коммерческую тайну, наносящий ее владельцу ущерб, - это...

1) политическая разведка

2) промышленный шпионаж (1)

3) добросовестная конкуренция

4) конфиденциальная информация

5) правильного ответа нет


9. Какая информация является охраняемой внутригосударственным законодательством или международными соглашениями как объект интеллектуальной собственности ?

1) любая информация

2) только открытая информация

3) запатентованная информация (1)

4) закрываемая собственником информация

5) коммерческая тайна


10. Кто может быть владельцем защищаемой информации?

1) только государство и его структуры

2) предприятия акционерные общества, фирмы

3) общественные организации

4) только вышеперечисленные

5) кто угодно (1)


11.Какое наиболее распространенное действие владельца конфиденциальной информации, приводит к неправомерному овладению ею при минимальных усилиях со стороны злоумышленника?

1) хищение носителей информации

2) использование технических средств для перехвата электромагнитных ЭВМ

3) разглашение (1)

4) копирование программой информации с носителей

5) другое


12. Назовите метод защиты от компьютерных вирусов

1) отключение компьютера от электросети при малейшем подозрении на вирус

2) перезагрузка компьютера

3) вызов специалиста по борьбе с вирусами

4) установка на компьютер программы-монитора (1)

5) проверка антивирусной программой всех новых и используемых файлов (1)


13. Компьютерным преступлением является

1) написание вируса

2) распространение вируса (1)

3) взлом и нарушение работы компьютерной сети (1)


14. Вирус может написать

1) любой человек (1)

2) только человек, знающий машинные коды

3) только человек, знающий язык ассемблер


15. Выберите правильные утверждение

1) Наличие на компьютере антивирусной программы гарантирует защиту от вирусов

2) Базу антивирусной программы необходимо регулярно обновлять (1)

3) AVP является платной антивирусной программой (1)

4) AVP ловит все существующие вирусы


16. Для защиты от возможной передачи с вашего компьютера данных необходимо установить

1) межсетевой экран (1)

2) брандмауер (1)

3) Firewall (1)


17. Вирус, поражающий документы, созданные в Excel, называют

1) загрузочным

2) Трояном

3) макровирусом (1)


18. Вирус на компьютере

1) обычно обнаруживается сразу после заражения

2) может находиться на компьютере без обнаружение не более года

3) может находиться на компьютере и не быть обнаруженным несколько лет (1)


19. Программа, осуществляющая несанкционированные действия по сбору, и передаче информации злоумышленнику, а также ее разрушение или злонамеренную модификацию обычно называют

1) загрузочным вирусом

2) файловым вирусом

3) трояном (1)


20. Выберите необходимые меры, которые помогут уменьшить вероятность потери информации на компьютере, не подключенном к сети Интернет.

1) Заархивировать информацию с паролем

2) Сохранить файл с паролем

3) Поставить пароль на вход в систему (1)

4) Создать резервную копию информации на другом электронном носителе (1)


21. Выберите необходимые меры, которые помогут уменьшить вероятность взлома вашего компьютера через сеть интернет

1) Поставить брандмауер (1)

2) Поставить антивирусную программу (1)

3) Не пользоваться электронной почтой


22. Выберите вид деятельности, который можно отнести к компьютерным преступлениям

1) взлом сайтов (1)

2) создание вирусов

3) использование лицензионных программ, не имея лицензии(1)

4) скачивание вирусов на свой ПК


23. Логотипом какого антивируса является паук:

1) Antivir

2) DrWeb (1)

3) Nod 32

4) Avast


24. Как разрешить чтение документа, но защитить документ от изменения

1) сохранить файл с паролем (1)

2) сделать архивацию с паролем

3) файл автоматически защищен


Итоговый контроль

Форма контроля: Автоматизированный тест, состоящий из 77 вопросов по различным темам. Вопросы задаются в случайном порядке

 

Время выполнения экзаменационного задания: 45 минут.

 

Оборудование: персональный компьютер с доступом на сайт

 

Критерии оценки:

Тест оценивается по проценту правильных ответов

100%-90% - оценка 5

89%-75% - оценка 4

74%-60% - оценка 3

менее 60% - оценка 2

Тест

Тема: Информация и информационные технологии

1. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, можно назвать:

1) достоверной

2) актуальной

3) объективной (1)

4) полезной

5) понятной


2. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

1) полезной

2) актуальной (1)

3) достоверной

4) объективной

5) полной


3. Утром вы собираетесь в техникум. По радио передали прогноз погоды на предстоящий день (а именно, какова будет температура воздуха, направление ветра, какие ожидаются осадки) Охарактеризуйте полученную вами информацию:

1) объективная, полезная, неактуальная, полная

2) полезная, понятная, достоверная, субъективная

3) достоверная, полная, непонятная

4) понятная, полезная, актуальная(1)


4. Информация, представленная в вашем учебнике информатики (книге), является в основном:

1) текстовой и графической (1)

2) графической и слуховой

3) электромагнитной и зрительной

4) цифровой и музыкальной


5. По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:

1) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр

2) текстовую, числовую, символьную, графическую, табличную и пр (1)

3) обыденную, научную, производственную, управленческую

4) визуальную, звуковую, тактильную, обонятельную, вкусовую

5) математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр


6. 1 Мбайт равен:

1) 1024 Кбайта (1)

2) 1024 байта

3) 1024 Гбайта

4) 1000 байт

5) 1000 Kбайт


7. Укажите, что принято за минимальную единицу измерения объема информации:

1) байт

2) бит (1)

3) Тбит

4) Кбайт


8. В каком случае представлен правильный порядок возрастания единиц измерения объема информации:

1) бит, байт, гигабайт, килобайт

2) байт, мегабайт, килобит, гигабайт

3) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт (1)

4) байт, килобит, килобайт, бит


9. Кто или что является источником и приемником информации в следующей ситуации: Андрей собирается переходить перекресток, регулируемый светофором?

1) Андрей – источник, светофор – приемник

2) Андрей – приемник, светофор – источник (1)

3) иной ответ


10. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

1) процессом передачи информации

2) процессом поиска информации

3) процессом обработки информации (1)

4) процессом хранения информации

5) не является ни одним из выше перечисленных процессов


11. Записная книжка обычно используется с целью:

1) обработки информации

2) хранения информации (1)

3) передачи информации

4) хранения, обработки и передачи информации

5) защиты информации от несанкционированного использования


12. Под носителем информации обычно понимают:

1) линию связи

2) параметр информационного процесса

3) устройство хранения данных в персональном компьютере

4) компьютер

5) материальную субстанцию, которую можно использовать для записи, хранения и (или) передачи информации (1)


13. Под поиском информации понимают:

1) получение информации по электронной почте

2) передачу информации на большие расстояния с помощью компьютерных систем

3) получение нужной информации посредством наблюдения за реальной действительностью, использование каталогов, архивов, справочных систем, компьютерных сетей, баз данных и баз знаний и т д (1)

4) чтение художественной литературы

5) сортировку информации


Тема: Архивация

14. Расширение имени файла, как правило, характеризует:

1) время создания файла

2) объем файла

3) место, занимаемое файлом на диске

4) тип информации, содержащейся в файле (1)

5) место создания файла


15. Программой архиватором называют:

1) программу для уменьшения информационного объема (сжатия) файлов (1)

2) программу резервного копирования файлов

3) интерпретатор

4) транслятор

5) систему управления базами данных

16. Степень сжатия файла зависит:

1) типа файла (1)

2) только от программы-архиватора

3) от производительности компьютера

4) от объема оперативной памяти персонального компьютера, на котором производится архивация файла


17. Что из перечисленного относится к программам-архиваторам

1) WinRAR (1)

2) WindowMedia

3) WindowsMessenger

4) 7ZIP (1)


18. Что такое самораспаковывающийся архив?

1) это архив, при запуске которого происходит восстановление файла из архива даже при отсутствии архиватора, которым файл был упакован (1)

2) это архив, при запуске которого происходит восстановление файла из архива только при наличии архиватора, которым файл был упакован

3) это папка, в которой хранятся уже распакованные файлы


Тема: Интернет

20. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:

1) интерфейс

2) магистраль

3) компьютерная сеть (1)

4) адаптеры


21. Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети, используется:

1) файл-сервер (1)

2) рабочая станция

3) клиент-сервер

4) коммутатор

22. Сетевой протокол- это:

1) набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети (1)

2) последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети

3) правила интерпретации данных, передаваемых по сети

4) правила установления связи между двумя компьютерами в сети

5) согласование различных процессов во времени


23. Транспортный протокол (TCP) - обеспечивает:

1) разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения (1)

2) прием, передачу и выдачу одного сеанса связи

3) предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию

4) доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю


24. Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

1) доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю (1)

2) интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня

3) сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети

4) управление аппаратурой передачи данных и каналов связи

5) разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения


25. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

1) IP-адрес (1)

2) web-страницу

3) домашнюю web-страницу

4) доменное имя

5) URL-адрес


26. HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:

1) язык разметки web-страниц (1)

2) системой программирования

3) текстовым редактором

4) системой управления базами данных

5) экспертной системой


27. Компьютер, предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

1) адаптером

2) коммутатором

3) станцией

4) сервером (1)

5) клиент-сервером


28. Гипертекст — это:

1) способ организации текстовой информации, внутри которой установлены смысловые связи между ее различными фрагментами (1)

2) обычный, но очень большой по объему текст

3) текст, буквы которого набраны шрифтом большого размера

4) распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты


29. Задан адрес электронной почты в сети Internet: abc@int.glasnet.ru. Каково имя владельца электронного адреса?

1) int.glasnet.ru

2) abc (1)

3) glasnet.ru

4) ru


30. Web-страница – это:

1) документ, в котором хранится вся информация по сети

2) документ, в котором хранится информация пользователя

3) сводка меню программных продуктов

4) электронный документ, снабженный уникальным URL-адресом (1)


Тема: Графика

31. Преимущество растровой графики по сравнению с векторной:

1) Способность передавать переход цвета в многоцветных рисунках (фотографиях) (1)

2) Легкая работа с фотографиями (1)

3) Масштабирование изображения без потери качества


32. На какие виды делятся графические редакторы?

1) Векторный (1)

2) Растровый (1)

3) Чертежный


33. Преимущества векторной графики по сравнению с растровой:

1) Возможность масштабировать изображения без потери качества (1)

2) Плавный переход от одного цвета к другому

3) Удобная работа с такими изображениями как фотографии

4) Преимуществ нет


34. Что можно отнести к достоинствам растровой графики по сравнению с векторной?

1) Малый объем графических файлов

2) Легкость преобразования изображения без искажения (наклон, вращение и т.д) (0)

3) Легкость масштабирования изображения без искажения

4) Фотографическое качество изображения (1)


35. Какой из графических редакторов является растровым?

1) Компас

2) Paint (1)

3) Corel Draw


36. Большой размер файла - один из недостатков ...

1) Растровой графики (1)

2) Векторной графики

3) Фрактальной графики


37. Графика с представлением изображения в виде совокупностей пикселей называется:

1) фрактальной

2) растровой (1)

3) векторной

4) прямолинейной


38. Формат, часто применяемый для сохранения анимации?

1) bmp

2) gif (1)

3) agv

4) exl


39. Выберите цветовые модели:

1) RGB (1)

2) CMYK (1)

3) BRC


40. Чем отличаются растровые и векторные графические редакторы?

1) Набором задействованных областей

2) Набором задействованных инструментов (1)

3) Набором задействованных пикселей

4) Набором задействованных цветов


Тема: Устройство компьютера и ПО

41.Выберите устройства ввода

1) мышь (1)

2) клавиатура (1)

3) монитор

4) принтер

5) сканер (1)

6) материнская плата

7) процессор


42.Выберите устройства, не относящиеся к устройствам ввода-вывода

1) мышь

2) клавиатура

3) монитор

4) принтер

5) сканер

6) материнская плата (1)

7) процессор (1)


43. Операционная система — это:

1) комплекс программ, организующих управление работой компьютера и его взаимодействие с пользователем (1)

2) совокупность основных устройств компьютера

3) техническая документация компьютера

4) совокупность устройств и программ общего пользования


44. Для переключения между задачами в ОС Windows служит:

1) Меню «ПУСК»

2) Программа «Мой компьютер»

3) Панель задач (1)

4) Проводник


45.Выберите названия антивирусных программ:

1) AVP (1)

2) DrWeb (1)

3) Nc

4) Linux

Тема: Базы данных

46. База данных - это:

1) совокупность данных, организованных по определенным правилам (1)

2) совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации

3) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными

4) определенная совокупность информации


47. Таблицы в базах данных предназначены:

1) для хранения данных базы (1)

2) для отбора и обработки данных базы

3) для ввода данных базы и их просмотра

4) для автоматического выполнения группы команд

5) для выполнения сложных программных действий


48. Что из перечисленного не является объектом Access:

1) таблицы

2) ключи (1)

3) формы

4) отчеты

5) запросы


49. Для чего предназначены запросы в БД:

1) для хранения данных базы

2) для отбора и обработки данных базы (1)

3) для ввода данных базы и их просмотра

4) для выполнения сложных программных действий

5) для вывода обработанных данных базы на принтер

50. Для чего предназначены формы в БД:

1) для хранения данных базы

2) для отбора и обработки данных базы

3) для ввода данных базы и их просмотра (1)

4) для автоматического выполнения группы команд

5) для выполнения сложных программных действий


51. Почему при закрытии таблицы программа Access не предлагает выполнить сохранение внесенных данных:

1) недоработка программы

2) потому что данные сохраняются сразу после ввода в таблицу (1)

3) потому что данные сохраняются только после закрытия всей базы данных


52. Без каких объектов не может существовать база данных:

1) без отчетов

2) без таблиц (1)

3) без форм

4) без запросов


53. Какая из перечисленных СУБД входит в состав популярного пакета Microsoft Office?

1) Lotus Approach

2) Microsoft Access (1)

3) Visual FoxPro

4) Borland Paradox

5) Borland dBase


54. Запись в БДэто?

1) Строка таблицы (1)

2) Столбец таблицы

3) Совокупность однотипных данных

4) Некоторый показатель, который характеризует числовым, текстовым или иным значением


55. Что такое СУБД?

1) совокупность данных, организованных по определенным правилам

2) программы для хранения и обработки больших массивов информации (1)

3) интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными


Тема: MS OFFICE

56. В Excel ссылки бывают:

1) абсолютными (1)

2) относительными (1)

3) смешанными (1)

4) числовые


57. Гиперссылки можно создать:

1) В web-странице (1)

2) В программе Word (1)

3) В программе Excel (1)

4) В программе Power Point (1)


58. Выбрать действие, относящееся к форматированию текста:

1) копирование фрагментов текста

2) исправление опечаток

3) проверка орфографии

4) изменение отступа в первой строке (1)

59. Строка или фрагмент текста, заканчивающийся нажатием клавиши Enter, называется:

1) отступом

2) колонтитулом

3) абзацем (1)

4) сноской


60. Расширение doc обычно получают файлы, набранные в:

1) графическом редакторе

2) базе данных MS Access

3) текстовом процессоре (1)

4) программе Excel


61. Расширение xls обычно получают файлы, набранные в:

1) графическом редакторе

2) базе данных MS Access

3) текстовом процессоре

4) программе Excel (1)


62. Среди приведенных формул отыщите формулу для электронной таблицы Excel:

1) A3B8+12

2) А1=A3*B8+12

3) A3*B8+12

4) =A3*B8+12 (1)


63. При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

1) преобразуются в зависимости от нового положения формулы (1)

2) не изменяются

3) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы

4) преобразуются в зависимости от длины формулы


64. При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:

1) преобразуются в зависимости от нового положения формулы

2) не изменяются (1)

3) преобразуются вне зависимости от нового положения формулы

4) преобразуются в зависимости от длины формулы


65. В состав MS Office входят следующие программы:

1) Paint

2) Word (1)

3) Excel (1)

4) Access (1)


66. Обычно в Еxcel столбцы обозначаются:

1) цифрой (например, 2) (0)

2) латинской буквой (например, А) (1)

3) латинской буквой и цифрой (например, А1) (0)


67. Обычно в Еxcel строки обозначаются:

1) цифрой (например, 2) (1)

2) латинской буквой (например, А) (0)

3) латинской буквой и цифрой (например, А1) (0)


68. Обычно в Еxcel ячейки обозначаются:

1) цифрой (например, 2) (0)

2) латинской буквой (например, А) (0)

3) латинской буквой и цифрой (например, А1) (1)


Тема: Программирование

69. В программе на Паскале последняя строчка может быть:

1) Writeln;

2) End;

3) end. (1)

4) Close;

5) Readln;


70. Вычислительные процессы бывают:

1) Линейные (1)

2) Ветвящиеся (1)

3) Циклические (1)

5) Условные


71. Выберите правильную строчку программы на Паскале:

1) a+b=c;

2) c=a+b;

3) c:=a+b; (1)

4) c:a+b;

5) a+b:=c;


72. Команда присвоения на Паскале записывается так:

1) var a:integer;

2) a=4;

3) a:=4; (1)

4) read(a);


73. При необходимости изменить цвет символов при работе программы на Паскале надо выполнить:

1) Написать Uses CRT; (1)

2) Использовать команду TextColor; (1)

3) Использовать команду Color;

4) Использовать команду Sound;


74. Для повторения команд в программе (создании цикла) обычно использую:

1) For (1)

2) If

3) Write


75. В программе на Паскале всегда присутствуют:

1) End. (1)

2) Begin (1)

3) If

4) For

5) Line


76. Переменные в Паскале бывают:

1) целые (1)

2) вещественные (1)

3) дробные

4) числовые


77. Для вывода результата обычно в программе на Паскале используют:

1) Write (1)

2) Read

3) var

4) End