МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ТЕХНИКУМ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ИМЕНИ А.В. ВОСКРЕСЕНСКОГО»
ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ квалифицированных рабочих и
служащих ПО профессии
профессия 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
квалификации выпускника – контролер радиоэлектронной аппаратуры и приборов, монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов, регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов, слесарь-сборщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов, слесарь-механик по радиоэлектронной аппаратуре.
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД. 06 Основы экономики организации
Форма обучения - очная
2022 г
Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании методического объединения профессионального цикла Председатель методического объединения профессионального цикла __________________ Чурбакова Т.Б. Протокол № ______ от «___»__________ 20___г.
|
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования профессия 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УМР автономного профессионального образовательного учреждения Удмуртской Республики «Техникум радиоэлектроники и информационных технологий имени А.В. Воскресенского»
/_______________/ «____» _____________ 20___ г. |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОПД. 06 Основы экономики организации
для профессии 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов
Разработчик: Пименова Н.Б., АПОУ УР «ТРИТ им. А.В. Воскресенского»
Общие положения
Фонд оценочных средств (ФОС) предназначен для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу дисциплины
ОПД.06 Основы экономики организации.
ФОС включают контрольно-оценочные и контрольно-измерительные материалы для проведения входного, текущего контроля и промежуточной аттестации.
ФОС разработан на основании
- примерной программы учебной дисциплины;
- рабочей программы учебной дисциплины.
Паспорт оценочных средств
В результате контроля и оценки по дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений (У) и знаний (З):
Содержание обучения |
Характеристика основных видов учебной деятельности студентов (на уровне учебных действий) |
ОРГАНИЗАЦИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ |
Организация и предпринимательство в рыночной экономике. Принципы действия организаций: экономичность, финансовая устойчивость, получение прибыли. Классификация организаций: по отраслевому признаку, по форме собственности, по характеру правового режима собственности, по мощности производственного потенциала, по преобладающему производственному фактору, по принадлежности капитала и контролю над ним, по виду производимой продукции, по организационно- правовой форме. Предпринимательство. Бизнес. Цели предпринимательства и его признаки. Принципиальная схема предпринимательства Организационно-правовые, корпоративные формы предпринимательства и некоммерческие организации. Классификация хозяйственных объединений по юридическому статусу. Хозяйственные товарищества и общества, их общие черты и различия. Особенности полного товарищества, товарищества на вере, общества с ограниченной ответственностью, акционерных обществ. Производственный кооператив (артель), унитарное предприятие: на праве хозяйственного ведения, на праве оперативного управления. Картель. Синдикат. Трест. Концерн. Холдинг: чистый и смешанный. Финансово-промышленные группы. Ассоциации и союзы. Оффшорные компании. Траст компании. Франчайзинг. Консорциумы. |
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ РЕСУРСЫ ОРГАНИЗАЦИИ |
Основные фонды организации. Имущество организации. Понятие основных фондов. Производственные и непроизводственные основные фонды. Основные средства. Показатели воспроизводства основных фондов. Виды основных фондов: по натурально-вещественному признаку, по степени участия в производственном процессе. Активная и пассивная часть основных фондов. Формы учета основных средств. Виды оценки основных средств: полная первоначальная стоимость, восстановительная стоимость, остаточная стоимость, балансовая стоимость, восстановительная стоимость с учетом износа. Методы переоценки основных фондов. Рыночная стоимость объекта. Износ основных фондов и его виды: моральный и физический износ. Срок полезного использования. Амортизация. Амортизационный фонд. Норма амортизации. Методы начисления амортизации: пропорциональные, ускоренные. Анализ технико-экономических показателей использования основных средств. Понятие производственной мощности, ее сущность. Факторы, влияющие на величину производственной мощности. Виды производственной мощности: проектная, текущая, резервная. Показатели использования производственной мощности. Оборотные средства организации. Стадии кругооборота оборотных средств. Состав и структура оборотных средств: оборотные производственные фонды, производственные запасы, незавершенное производство и полуфабрикаты собственного изготовления, расходы будущих периодов, фонды обращения, готовая продукция, дебиторская задолженность. Источники формирования оборотных средств. Нормирование оборотных средств: задачи и этапы. Понятие нормы и норматива. Методы нормирования: метод прямого счета, аналитический метод, коэффициентный метод. Нормирование оборотных средств в производственных запасах, нормирование незавершенного производства, нормирование расходов будущих периодов, нормирование оборотных средств в готовой продукции. Понятие и показатели оборачиваемости оборотных средств. Трудовые ресурсы организации. Наемные работники. Работодатели. Члены коллективных организаций. Лица, неподдающиеся классификации по статусу. Полная, неполная занятость. Временная, сезонная, дистанционная занятость. Внутренний рынок труда: специфика, функции. Понятие персонала организации. Группы персонала: непромышленный, промышленно-производственный (ППП). Категории ППП: рабочие (основные, вспомогательные), служащие (руководители, специалисты, служащие). Кадровая политика и управление персоналом в организации. |
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ |
Прогнозирование и планирование деятельности организации. Система планов развития организации: план диверсификации, ликвидационный план, план НИР, план по маркетингу, финансовый план, план производства, план закупок, бизнес-план. Формирование хозяйственной стратегии организации. Факторы, влияющие на формирование хозяйственной стратегии. Типы хозяйственных стратегий. Этапы разработки хозяйственной стратегии. Планирование (текущее и стратегическое), прогнозирование сбыта, формирование товарной стратегии организации. Сущность SWOT-анализа. Производственная программа организации. Показатели производственной программы. Издержки производства и себестоимость продукции. Издержки: бухгалтерские, экономические, явные, неявные. График безубыточности. Затраты и их классификация. Себестоимость продукции. Состав и структура себестоимости. Основные и накладные расходы. Прямые и косвенные затраты. Постоянные, переменные, текущие, единовременные, простые, комплексные затраты. Смета затрат на производства, ее структура и методы расчета. Калькуляция продукции. Виды калькуляции: плановая, нормативная, сметная, фактическая. Затраты на один рубль товарной продукции, методы снижения себестоимости продукции. Ценовая политика организации. Классификация цен. Методы расчета оптовых цен на продукцию промышленности, цен на строительную продукцию, закупочных цен, тарифов грузового и пассажирского транспорта, розничных цен. Цены, обслуживающие внешнеторговый оборот. Договорные цены, биржевые цены. Аукционные цены. Единые и региональные цены. Разработка системы модификации цен. Государственное регулирование цен. Прибыль организации и рентабельность производства. Выручка, финансовый результат и доход организации. Прибыль как экономическая категория. Методы планирования прибыли: метод прямого счета, метод поассортиментного планирования прибыли, аналитический метод, метод совмещенного расчета. Валовая прибыль, прибыль от реализации, прибыль до налогообложения, чистая прибыль. Рентабельность отдельных видов продукции, рентабельность реализации (оборота), рентабельность активов (капитала). |
Распределение типов контрольных заданий по элементам знаний и умений
Основной целью оценки освоения дисциплины является оценка умений и знаний.
Оценка освоения умений и знаний осуществляется с использованием следующих форм и методов контроля: устный опрос, выполнение практических работ, тестирование, самостоятельные работы.
Задания для оценки освоения дисциплины
Выполнение входного контроля по дисциплине ОПД.06 «Основы экономики организации» по профессии 11.01.01 Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов.
Контроль проводится в форме тестирования в 5 вариантах. Тест включает в себя 10 заданий с закрытыми и открытыми вариантами ответа. При выполнении задания студентам запрещается пользоваться какими-либо источниками информации.
Время проведения входного контроля: 20 мин.
Оборудование: бумага, ручка, бланки с заданиями, линейка, карандаш, ластик,
Ключ для входного контроля
Вариант № 1 |
Вариант № 2 |
Вариант № 3 |
Вариант № 4 |
Вариант № 5 |
1 - 1,2,3,4 |
1 - 1-а,2-б,3-в,4-а |
1 – а, в, г, е |
1 - а |
1 - а |
2 - в |
2 - б |
2 - а |
2 - в |
2 - а |
3 - а |
3 - а, б, в |
3 - г |
3 - б |
3 - в |
4 - б |
4 - а |
4 - б |
4 – 1-б,2-а,3-в |
4 – б, в |
5 - а |
5 - в |
5 – а, б, г |
5 – б, в, д |
5 – а, в, д |
6 - 1-а,2-б,3-в,4-г |
6 - а |
6 - а |
6 – а, в, г |
6 – а, б |
7 - в |
7 - г |
7 - в |
7 - а |
7 - г |
8 - б, в |
8 - б |
8 - в |
8 - а |
8 - б |
9 - а |
9 - б |
9 - а |
9 - б |
9 - в |
10 - б |
10 - а |
10 - г |
10 – б, г |
10 - а |
Критерии оценки:
Критерием оценки является уровень усвоения студентом материала, предусмотренного программой дисциплины, что выражается количеством выполненных заданий на предложенные задачи.
При выполнении:
менее 60% - оценка 2 («неудовлетворительно»)
61-74% – оценка 3 («удовлетворительно»);
75-94% – оценка 4 («хорошо»);
95-100% – оценка 5 («отлично»).
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
Вариант 1
1. Расположите потребности по мере их возрастания согласно классификации человеческих потребностей по А. Маслоу:
1: физиологические потребности
2: потребность в безопасности
3: потребность в социальных контактах
4: потребность в уважении
2. Экономика - это:
а) хозяйственная система
б) хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей конкретного человека и общества в целом
в) система жизнеобеспечения страны, решающая задачи производства, распределения и потребления различных благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей и государства
г) работа на рынке, использование его законов
3. Ограниченность-это проблема, которая:
а) есть у всех людей и обществ
б) существует только в бедных странах
в) есть только у бедных людей
г) никогда не возникает у богатых людей
4. Три основных фактора производства - труд, земля, капитал. Какая из ниже перечисленных групп, включает в себя все три составляющие:
а) предприниматели, деньги, рента
б) воздух, ученые, автомобили
в) рабочие, станки, здания
г) нефть, газопровод, ювелирные изделия
5. В централизованной экономике товары и услуги производятся:
а) с помощью экономических планов
б) людьми, желающими получить доход
в) традиционными методами
г) в соответствии с условиями спроса и предложения
6. Установите соответствие между видами денег.
1. Полноценные деньги |
А) серебряная монета |
2. Кредитные деньги |
Б) вексель |
3. Наличные деньги |
В) разменные монеты |
4. Безналичные деньги |
Г) пластиковая карточка |
7. Укажите средство, с помощью которого работник страхуется от риска непредвиденной инфляции:
а) открытие нового бизнеса на основе полученных от банка кредитов
б) хранение средств в банке
в) включение в контракт пункта, предусматривающего индексирование заработной платы
г) предложение своему другу ссуды, процентная ставка по которой ниже банковской
8. Укажите три верных ответа
К социальным последствиям безработицы относятся:
а) потеря квалификации
б) упадок моральных устоев
в) общественные и политические беспорядки
г) потеря определенного объема ВНП
9. Государственный долг - это…
а) общая накопленная за определенный период, сумма дефицита бюджета
б) сумма внешних займов
в) сумма внутренних займов
г) долг Центральному Банку России
10. Количество товаров и услуг, которое можно купить на располагаемый доход в течение определенного периода - это доход…
а) минимальный
б) реальный
в) располагаемый
г) номинальный
Вариант 2
1. Установите соответствие перечисленных потребностей.
1. Физиологические |
А) пища |
2. Материальные |
Б) оборудование |
3. Духовные |
В) чтение книг |
4. Социальные |
Г) общение |
2. Рациональное использование природных ресурсов обусловлено…
а) повышением потребностей людей
б) ограниченностью ресурсов
в) обострением экологических проблем
г) государственными интересами
3. Перечислите три свойства товаров
а) потребительная стоимость
б) меновая стоимость
в) стоимость
г) первоначальная стоимость
д) восстановительная стоимость
е) прибавочная стоимость
ж) Остаточная стоимость
4. Основные вопросы, решаемые любой экономической системой…
а) что производится, как производится, кем потребляется
б) что потребляется, как производится, кто производит
в) что потребляется, как потребляется, кем потребляется
г) что производится, как потребляется, кем производится
5. Производство возникло потому, что
а) к этому вынудила природа
б) ограничены ресурсы
в) возросли потребности людей
г) этого захотел сам человек
6. Жизнь на грани прожиточного минимума более характерна для:
а) централизованной экономики
б) рыночной экономики
в) традиционной экономики
г) экономики высокоразвитых стран
7. Назовите группу населения, которая выигрывает от инфляции.
а) студенты
б) предприниматели
в) пенсионеры
г) заемщики
8. Безработным является…
а) студент, который хотел бы работать
б) человек, который искал работу в течение шести месяцев, а затем прекратил поиски
в) человек, который потерял работу три месяца назад и до сих пор продолжает поиск новой
г) пенсионер, который активно ищет работу
9. Если доходы бюджета больше расходов, то бюджет…
а) дефицитный
б) профицитный
в) сбалансированный
г) реальный
10. Желание и способность производителей предоставлять товары для продажи на рынке определяет…
а) предложение
б) спрос
в) эластичность спроса
г) эластичность предложения
Вариант 3
1. Из нижеперечисленных потребностей укажите четыре, относящиеся к "духовным"
а) чтение литературы
б) жилье
в) любовь
г) вера
д) питание
е) дружба
ж) охрана окружающей среды
з) безопасность
2. Основная проблема экономики состоит в том, что:
а) люди всегда должны делать выбор при использовании ограниченных ресурсов
б) человеческие желания ограничены
в) ресурсы безграничны
г) только слаборазвитые страны имеют проблему дефицита
3. Для организации процесса производства необходимы:
а) средства производства и труд
б) средства труда и труд
в) средства труда и рабочая сила
г) средства производства и рабочая сила
4. Наиболее важным элементом рыночной экономики является:
а) эффективные профсоюзы
б) активная конкуренция на рынке
в) всеобщее государственное регулирование
г) взвешенные действия предпринимателей
5. Назовите три основных вопроса экономики:
а) что производить?
б) как производить?
в) когда производить?
г) для кого производить?
6. Первый уровень банковской системы - это…
а) Центральный банк
б) коммерческие банки
в) инвестиционные банки
г) инновационные банки
д) иностранные банки
7. Укажите наиболее полное определение инфляции.
Инфляция - это…
а) вздутие, разбухание денежно-бумажного обращения
б) повышение общего уровня цен
в) процесс, характеризующийся снижением покупательной способности денег при одновременном росте цен на товары и услуги
г) быстрый рост расходов населения
8. К экономическому последствию безработицы относится…
а) упадок моральных устоев потеря
б) потеря квалификации
в) определенного объема ВНП
г) общественные и политические беспорядки
9. Если доходы бюджета равны расходам, то бюджет…
а) сбалансированный
б) дефицитный
в) профицитный
г) реальный
10. Желание и способность людей приобретать экономические блага определяет…
а) эластичность предложения
б) предложение
в) эластичность спроса
г) спрос
Вариант 4
1. Потребности - это…
а) все то, в чем нуждается человек, что требуется ему
б) то, что создает человек своим трудом
в) материальные и нематериальные блага
г) то, что достается бесплатно
2. Под "землей", как фактором производства следует понимать:
а) сельскохозяйственные продукты
б) жилые дома
в) водные ресурсы
г) агрономы
3. Постоянным дефицитом в командной экономике является
а) деньги
б) товары и услуги
в) ресурсы
г) интеллектуальные товары
4. Установите соответствие основных вопросов (проблем) экономики с их содержании
1. Как? |
А)какие из возможных товаров и услуг должны быть произведены? |
2. Что? |
Б)при какой комбинации ресурсов, и с использованием какой технологии будут произведены товары и услуги? |
3. Для кого?
|
В)кто будет покупать и оплачивать товары, извлекая из них пользу? |
5. Укажите три основных условия выдачи кредита
а) безвозмездность
б) платность
в) возвратность
г) выгодность
д) срочность
е) бессрочность
6. Назовите три причины, которые могут вызвать инфляцию.
а) чрезмерный выпуск денежных знаков государством
б) перераспределение доходов в обществе
в) превышение совокупного спроса над совокупным предложением
г) сокращение объемов производства товаров и услуг
7. Безработным считается тот, кто…
а) хочет и может работать, но не имеет работы
б) хочет работать
в) может работать
г) трудоспособен
8. Налоги - это…
а) обязательные платежи, взимаемые с хозяйственных субъектов и граждан в пользу государства
б) денежные средства, добровольно передаваемые гражданами в распоряжение государства
в) финансовые средства, резервируемые на специальных счетах государства
г) денежные средства предприятий
9. Ситуация на рынке, при которой величина спроса превышает величину предложения - это…
а) избыток
б) дефицит
в) равновесие
г) конкуренция
10. По объему продаж выделяют два вида рынков:
а) фондовый
б) розничный
в) равновесный
г) оптовый
д) рынок товаров
Вариант 5
1. Под производством понимается…
а) процесс создания материальных и нематериальных благ
б) процесс взаимодействия человека и средств производства
в) процесс взаимодействия человека с природой
г) процесс расходования рабочей силы
2. Величина стоимости товара определяется…
а) общественно необходимым временем, затраченным за производство товара
б) индивидуальным рабочим временем
в) суммой денег, затраченных на организацию процесса производства
г) количеством ресурсов, затраченных на производство товаров
3. Особая роль мотива прибыльности в рыночной экономике заключается в том, что он…
а) удерживает людей от риска
б) поднимает цены
в) заставляет производителей производить то, в чем нуждаются покупатели
г) удерживает людей от бизнеса
4. Укажите два правильных утверждения.
Рынок существует…
а) когда рекламируют товары
б) там, где продавцы и покупатели обмениваются товарами и услугами
в) там, где потребители изъявляют свои желания и потребности
г) там, где торговцы строят магазины
5. Укажите три основные функции Центрального банка
а) эмиссия денежных знаков
б) выдача кредитов предприятиям
в) хранение золотовалютных резервов страны
г) выдача кредитов частным лицам
д) регулирование денежного обращения в соответствии с потребностями экономики
е) привлечение вкладов от населения
6. Назовите два внешних признака инфляции
а) рост цен на товары
б) снижение реальной заработной платы
в) рост реальных доходов населения
г) рост цены рабочей силы
7. Безработица - это…
а) незанятость молодежи
б) все неработающие граждане
в) незанятость взрослых мужчин
г) незанятость трудоспособного населения
8. Количественное и качественное изменение результатов производства, их интегрированный результат называется …
а) валовым национальным продуктом
б) экономическим ростом
в) валовым доходом
г) национальным доходом
9. Если доходы бюджета меньше расходов, то бюджет…
а) сбалансированный
б) профицитный
в) дефицитный
г) реальный
10. Ситуация на рынке, когда желания производителей и потребителей совпадают, и при данной цене объем предложения равен объему спроса,- это…
а) равновесие
б) избыток
в) дефицит
г)) конкуренция
Итоговый контроль
Цель: проверить конечные результаты обучения, выявление степени овладения системой знаний, умений и навыков, полученных в процессе освоения дисциплины.
Форма проведения контроля: решение практической задачи и устный ответ на 1 теоретический вопрос по билетам
Количество вариантов для студентов: 25 вариантов, в каждом 2 задания (1 задача и 2 теоретический вопрос). Билеты формируются случайным образом банка заданий.
Время выполнения задания: 30 минут и 10 минут на устный ответ
Оборудование: бумага, ручка, линейка, карандаш, ластик, калькулятор, справочные данные.
При выполнении практического задания можно воспользоваться калькулятором.
Критерии оценки:
«Отлично» - ответ на вопрос правильный и в полном объеме, правильное решение задачи.
«Хорошо» - ответ на вопрос короткий, но верный, допущена неточность в решении задачи или одна ошибка.
«Удовлетворительно» - ответ на один вопрос, либо правильное решение задачи; либо неполный ответ на вопрос и неполное решение задачи; либо допущены ошибки в ответе на вопрос, задача решена с ошибками или не полностью.
При выполнении данного теоретического задания необходимо привести примеры из области деятельности промышленных предприятий
Вариант № 1
Дайте определение понятию «экономика». Охарактеризуйте народнохозяйственный комплекс России. Опишите сферы и подразделения экономики.
Вариант № 2
Охарактеризуйте материальные ресурсы предприятий оборонной промышленности. Дайте их классификацию. Расскажите требования к качеству сырья.
Вариант № 3
Дайте определение понятию «основные фонды предприятия». Охарактеризуйте состав и структуру основных производственных фондов.
Вариант № 4
Охарактеризуйте учет и оценку основных производственных фондов. Назовите показатели эффективности использования основных фондов, пути её повышения.
Вариант № 5
Опишите виды и причины износа основных фондов. Охарактеризуйте экономическую сущность амортизации основных фондов, способы начисления амортизации.
Вариант № 6
Дайте определение понятию «капитальные вложения». Раскройте состав и структуру капитальных вложений. Назовите источники финансирования капитальных вложений.
Вариант № 7
Дайте определение понятию «оборотные средства предприятия». Охарактеризуйте состав, структуру и источники формирования оборотных средств предприятия.
Вариант № 8
Дайте определение понятию «производительность труда». Охарактеризуйте методы измерения производительности труда. Перечислите факторы и резервы роста производительности труда.
Вариант № 9
Охарактеризуйте кругооборот оборотных средств. Перечислите показатели эффективности использования оборотных средств. Назовите пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.
Вариант № 10
Раскройте сущность производственной мощности предприятия. Назовите виды и факторы её определяющие.
Вариант № 11
Дайте определение понятию «персонал организации». Приведите классификацию персонала организации. Охарактеризуйте списочный и явочный состав работников.
Вариант № 12
Раскройте содержание понятия «организация (предприятие)», охарактеризуйте основные цели, задачи и функции организации (предприятия). Приведите классификацию предприятий по различным признакам.
Вариант № 13
Дайте характеристику понятию «доходы организации», раскройте их состав. Охарактеризуйте формирование и распределение прибыли организации.
Вариант № 14
Раскройте сущность предпринимательства, назовите основные признаки и виды предпринимательства.
Вариант № 15
Опишите сущность тарифной системы оплаты труда, дайте характеристику основных ее элементов.
Вариант № 16
Опишите производственную структуру предприятия. Назовите факторы ее определяющие. Приведите классификацию цехов и рабочих мест.
Вариант № 17
Охарактеризуйте организационно-правовые формы предприятия в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации.
Вариант № 18
Дайте определение понятию «заработная плата». Назовите ее виды, принципы организации.
Вариант № 19
Охарактеризуйте формы и системы оплаты труда, их разновидности, преимущества и недостатки, область применения.
Вариант № 20
Раскройте сущность понятия «цена товара». Назовите функции цены. Приведите классификацию цен на товары и услуги. Охарактеризуйте порядок ценообразования на предприятии.
Вариант № 21
Дайте характеристику понятию «расходы организации», раскройте их состав. Охарактеризуйте сущность и виды себестоимости продукции, значение и пути снижения себестоимости продукции.
Вариант № 22
Дайте определение понятию «маркетинг». Охарактеризуйте концепции маркетинга. Перечислите принципы и цели маркетинга. Назовите функции маркетинга.
Вариант № 23
Раскройте содержание понятия «менеджмент». Назовите цели и принципы менеджмента. Охарактеризуйте подходы в менеджменте.
Вариант № 24
Дайте определение понятию «трудовой договор». Раскройте содержание трудового договора и назовите его виды.
Вариант № 25
Охарактеризуйте правовое регулирование экономических отношений.
Текст задания: Выполнить условие практического задания
Вариант № 1
За отчетный месяц выпущено и реализовано продукции на 2400 тыс. руб. при наличии собственных оборотных средств 800 тыс. руб. В следующем месяце за счет ускорения оборачиваемости оборотных средств объем реализации увеличится на 2%. Определить показатели оборачиваемости оборотных средств за отчетный и плановый периоды.
Вариант № 2
Определить лучший вариант строительства цеха, если капитальные затраты при I варианте 530 млн. руб., а себестоимость продукции - 100 млн. руб.; при II варианте капитальные затраты - 500 млн. руб., а себестоимость продукции - 220 млн. руб.
Вариант № 3
Прибыль от реализации продукции составила 3800 тыс. руб. Прибыль от внереализационных операций – 420 тыс. руб. Прибыль о реализации имущества 350 тыс. руб. Различные убытки составили 38 тыс. руб. Определить балансовую прибыль предприятия.
Вариант № 4
Предприятие произвело 1200 тонн продукции. Оптовая цена 1тонны – 10 тыс. руб. Численность промышленно - производственного персонала- 117 человек. Определить производительность труда различными методами.
Вариант № 5
Себестоимость 1 тонны хлеба 20500 руб. Плановые накопления 15%. НДС - 10%. Торговая наценка – 9%. Определить розничную цену 1тонны хлеба.
Вариант № 6
Цена единицы продукции 17100 руб. Себестоимость единицы продукции 16000 руб. Произведено 180 тонн данной продукции. Определить прибыль от реализации продукции и рентабельность продукции.
Вариант № 7
Рабочий V разряда (часовая тарифная ставка – 61,60 руб.) за месяц выпустил 13 тонн продукции. Определить заработок рабочего, если норма выработки - 600 кг в смену (смена 7 часов), премия 40 %.
Вариант № 8
Рассчитать размер зарплаты рабочего - повременщика IV разряда, если он отработал 23 рабочих дня. Длительность смены 8 часов. Часовая тарифная ставка IV разряда 54,40 руб.
Вариант № 9
Капитальные затраты на строительство цеха составили 46000 тыс. руб. Количество произведенной продукции – 3300 тонн. Себестоимость 1тонны продукции 15 тыс. руб. Оптовая цена 1тонны -19 тыс. руб. Определить срок окупаемости капитальных затрат.
Вариант № 10
На сколько процентов снизилась себестоимость товарной продукции предприятия в плановом году, если она равна 98 млн. руб., а в отчетном году себестоимость товарной продукции составила 100 млн. руб.
Вариант № 11
Стоимость реализованной продукции за год 27 млн. руб. Средняя сумма всех оборотных средств предприятия 3 млн. руб. Определить показатели оборачиваемости оборотных средств за отчетный период.
Вариант № 12
Определить рентабельность предприятия, если балансовая прибыль предприятия равна 40 млн. руб., среднегодовая стоимость основных фондов 76 млн. руб., а средняя стоимость оборотных средств - 4 млн. руб.
Вариант № 13
Предприятие произвело 440 тонн продукции. Оптовая цена 1тонны 19 тыс. руб. Численность промышленно - производственного персонала- 172 человек. Определить производительность труда различными методами.
Вариант № 14
Коэффициент оборачиваемости оборотных средств равен 8 оборотам в год, средняя сумма оборотных средств - 1800 тыс. руб. Определить реализованную продукцию и ее возможный рост, если коэффициент оборачиваемости увеличится на 1 оборот.
Вариант № 15
Объем реализованной продукции 60400 тыс. руб. Оборотные средства совершают 6 оборотов. Определить потребность в оборотных средствах.
Вариант № 16
Товарная продукция предприятия составила 350000 тыс. руб., среднегодовая стоимость основных фондов –140000 тыс. руб., численность промышленно-производственного персонала – 290 человек. Определить показатели фондоотдачи, фондоемкости и фондовооруженности труда.
Вариант № 17
Рассчитать расценку за 1 тонну продукции для рабочих V и VI разряда, если часовая тарифная ставка V разряда 61,60 руб., VI разряда - 73,20 руб., а дневная норма выработки - 720 тонн (длительность смены 7 часов).
Вариант № 18
Рабочий IV разряда за месяц выработал 56 тонн продукции (часовая тарифная ставка - 54,40 руб.). Норма выработки - 3500 кг в смену (смена 7 часов), Определить зарплату рабочего за месяц.
Вариант № 19
Капитальные затраты на строительство завода составили 800,0 млн. руб. Сумма годовой прибыли 200,0 млн. руб. Определить срок окупаемости и коэффициент эффективности капитальных вложений.
Вариант № 20
Полная себестоимость 1 тонны подсолнечного масла 42400 руб. Плановые накопления – 20%. НДС-10%. Торговая наценка – 9%. Определить розничную цену 1 т подсолнечного масла.
Вариант № 21
Материальные затраты на производство единицы продукции составляют 30500 руб. Оптовая цена единицы продукции – 50800 руб. Объем производства – 28 тонн. Определить показатели материалоемкости и материалоотдачи продукции.
Вариант № 22
Стоимость основных фондов на начало года составила 4860 тыс. руб. С 1 июня введено основных фондов на 540 тыс. руб., а с 1 августа выбыло на 220 тыс. руб. Определить среднегодовую стоимость основных фондов.
Вариант № 23
Консервный завод в прошлом году произвел продукции на сумму 27600 тыс. руб. Среднесписочная численность ППП составила 120 человек. В планируемом году выпуск продукции возрастет до 29900 тыс. руб., а численность ППП снизится до 115 человек. Определить планируемый рост производительности труда.
Вариант № 24
Себестоимость 1 тонны продукции – 12480 руб. Оптовая цена 1 тонны – 15600 руб. Годовой выпуск продукции 450 тонн. Определить затраты на 1 руб. товарной продукции
Вариант № 25
Определите размер капитальных вложений, если покупная цена машины 354000 руб. Транспортные расходы – 25 % от покупной цены, затраты на монтаж оборудования – 30 % от его цены, прочие капитальные затраты – 10 % от цены на оборудование.